Y al morir al hombre enseña: teatro e política no contexto das independências
DOI:
https://doi.org/10.11606/issn.2316-9036.i130p31-46Keywords:
Independence, Theater, Politics, PatriotismAbstract
From the analysis of Camila o la patriota de Sudamérica, written by Camilo Henríquez in 1817, La Pola, by José Domínguez Roche in 1820, and Túpac Amaru, by Luis Ambrósio Morante in 1821, the present study seeks to investigate the relation between theater and politics during the Spanish American wars of independence. The goal of the text is to show how the playwrights articulated the form of drama to the civic-patriotic discourse to construct the concept of homeland from a creole’s point of view and always resistant to the Spanish threat.
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