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Vol. 18 Núm. 1 (1992)

Ver Vol. 18 Núm. 1 (1992)

Publicado: 1992-06-01

Artigos

Política estadual no Brasil: alguns desafios nos anos 90

Romualdo Portela de Oliveira

05-19
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exclusão e representação (notas para uma reflexão)

Maria Cecília Sanchez Teixeira

20-32
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A gestão democrática da escola na visão do centro do professorado paulista

Marília Pinto de Carvalho

33-52
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Mitanálise organizacional: arquetipologia social e imaginário grupal

José Carlos de Paula Carvalho

53-91
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Debates

As noções de concreto e abstrato: sua relação com as práticas de ensino

Paulo Meksenas

92-98
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Traduções

Quando surgiu o ensino secundário?

André Chervel, Circe Fernandes Bittencourt

99-112
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A ética do discurso como ética da responsabilidade política na situação atual do mundo

Karl-Otto Apel, Maria Nazaré de Camargo Pacheco Amaral

113-121
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Documentação - resenha

Uma idéia de pesquisa educacional: ou um oásis no deserto, da tese de José Mário Pires Azanha

Emília Maria Mendonça de Morais

122-129
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Toward defining literacy, de Richard L. Vanesky, Daniel A. Wagner e Barrie S. Cilibert (org.)

Geraldina Porto Witter

130-133
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Educação, saber, produção em Marx e Engels, de Maria Alice Nogueira

Selma Garrido Pimenta

134-137
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Educação, estado e democracia no Brasil, de Luiz Antonio Cunha

João Pedro da Fonseca

138-140
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Resumos das dissertações de mestrado e das teses de doutorado e livre-docência defendidas na FEUSP, em 1991

141-153
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