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V. 19 N. 1 (1993)

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Pubblicato: 1993-06-01

Destaque

Para que ler Ortega? (Uma introdução a El Quijote em La escuela).

Sylvio Roque de Guimarães Horta

07-10
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El Qujote em la escuela

José Ortega y Gasset

11-38
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O falar divino e o falar humano em Tomás de Aquino

Luiz Jean Lauand

39-46
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Sobre a diferença entre a palavra divina e a humana

Tomás de Aquino

47-54
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Artigos

Sobre a definição

Maria Elisa Marchini Sayeg

55-70
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Algumas noções sobre a fenomenologia para o pesquisador em Educação

Elcie F. Salzano Masini

71-78
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Práticas eugênicas, medicina social e família no Brasil republicano

Cynthia Pereira de Sousa Vilhena

79-96
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Sobre o ensino de filosofia

Celso F. Favaretto

97-102
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A natureza do trabalho pedagógico

Vitor Henrique Paro

103-109
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Tradução

Crítica e compreensão da vida cotidiana

Patrick Tacussel

111-120
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Documento

A didática nos cursos de formação de professores: nota introdutória

Belmira Oliveira Bueno

121-125
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Questões de teorias de ensino: uma perspectiva para a didática no curso de pedagogia

Belmira A. de B. Oliveira Bueno, Denice B. Catani, Elsa Garrido, Helena C. Chamlian

126-128
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A didática na licenciatura

Selma Garrido Pimenta

128-132
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Didática e a formação de professor de 3º grau

Marcos Tarciso Masetto

132-134
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Resenhas

A invenção de Hélio Oiticica, de Celso Fernando Favaretto

Ricardo Nascimento Fabbrini

135-137
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O desafio educacional, de Florestan Fernandes

João Pedro da Fonseca

139-140
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Teses

Resumo das dissertações de mestrado e das teses de doutorado e livre-docência defendidas na FEUSP - 1992

141-152
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