Programa educativo em medidas de precaução universais: uma metodologia de abordagem

Autores

  • Maria Helena Baena de Moraes Lopes UNICAMP; CAISM
  • Meire Celeste Cardoso del Monte UNICAMP; CAISM
  • Margarida Barbosa UNICAMP; CAISM
  • Silzeth Schlichting Moromizato UNICAMP; CAISM
  • Armanda Lúcia Nardi Fayan UNICAMP; CAISM
  • Edinaura Pereira de Souza UNICAMP; CAISM
  • Edineide Oliveira de Melo UNICAMP; CAISM
  • Ieda Rodrigues Lopes UNICAMP; CAISM
  • Maria Clara Estanislau do Amaral UNICAMP; CAISM
  • Maria José Reis UNICAMP; CAISM
  • Maria Sílvia T. Giacomasso Vergílio UNICAMP; CAISM
  • Marisa Visentin Garcia UNICAMP; CAISM
  • Regina Célia Tazinazzo UNICAMP; CAISM
  • Sônia Aparecida Fâncio UNICAMP; CAISM
  • Teresa Celina Meloni Rosa UNICAMP; CAISM

DOI:

https://doi.org/10.1590/S0104-11691997000200010

Palavras-chave:

equipamentos de proteção, educação contínua em enfermagem, prevenção de acidentes

Resumo

No Centro de Atenção Integral à Saúde da Mulher (CAISM) desenvolveu-se um programa de reciclagem sobre as Medidas de Precaução Universais (MPU) e divulgou-se, através de uma cartilha, essas medidas e os procedimentos em caso de acidente de trabalho. Primeiramente, o funcionário era sensibilizado para a questão do estresse e sua influência sobre a qualidade de vida e, após, era realizada a reciclagem promovendo-se a reflexão sobre as conseqüências da não adoção das MPU. Foram respondidos e analisados 286 pré-testes e 242 pós-testes com um índice de acertos significativamente maior nestes últimos (p<0,01), principalmente quanto ao uso adequado de luvas.

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Publicado

1997-04-01

Edição

Seção

Artigos Originais

Como Citar

Lopes, M. H. B. de M., Monte, M. C. C. del, Barbosa, M., Moromizato, S. S., Fayan, A. L. N., Souza, E. P. de, Melo, E. O. de, Lopes, I. R., Amaral, M. C. E. do, Reis, M. J., Vergílio, M. S. T. G., Garcia, M. V., Tazinazzo, R. C., Fâncio, S. A., & Rosa, T. C. M. (1997). Programa educativo em medidas de precaução universais: uma metodologia de abordagem. Revista Latino-Americana De Enfermagem, 5(2), 83-91. https://doi.org/10.1590/S0104-11691997000200010