A contribuição de Paulo Freire à prática e educação crítica em enfermagem

Autores

  • Karla Corrêa Lima Miranda Universidade Estadual do Ceará
  • Maria Grasiela Teixeira Barroso Universidade Estadual do Ceará

DOI:

https://doi.org/10.1590/S0104-11692004000400008

Palavras-chave:

educação em enfermagem, enfermagem

Resumo

As autoras trazem alguns dados biográficos, as principais obras e a produção mais significativa de Paulo Freire, mostrando a fertilidade de seu legado. Este artigo se propõe discutir a articulação de alguns conceitos trabalhados por Freire na prática e na educação realizada por enfermeiros, apontando reflexões para tornar a prática profissional mais crítica e criativa a partir das idéias do Educador pernambucano.

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Publicado

2004-08-01

Edição

v. 12 n. 4 (2004)

Seção

Artigos Originais

Licença

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Como Citar

A contribuição de Paulo Freire à prática e educação crítica em enfermagem. (2004). Revista Latino-Americana De Enfermagem, 12(4), 631-635. https://doi.org/10.1590/S0104-11692004000400008