Influencia del consumo de sustancias psicoactivas en el ámbito familiar sobre la autoestima de escolares
DOI:
https://doi.org/10.1590/S0104-11692005000700006Palabras clave:
autoimagem, transtornos relacionados a uso de sustancias, niñoResumen
El objetivo de esta investigación es relacionar comparativamente el nivel de autoestima de los escolares de 6° año de educación básica de colegios públicos de la comuna de Chiguayante, provincia de Concepción-Chile, con el consumo de sustancias psicoactivas de parte de sus familiares. Este estudio es no experimental, correlacional y transversal aplicado a una muestra de 303 niños. Se aplicó un instrumento conformado por antecedentes sociodemográficos y por el Inventario de Autoconcepto en el Medio Escolar de García (1995). A nivel general, se obtuvo que el 89,1% de los alumnos presentan una autoestima global alta, situación que se repitió al comparar el grupo de niños que informaron consumo (en cualquiera de sus formas) de sustancias psicoactivas en su familia, con el grupo de niños que no vivían tal situación. Sin haber mayores diferencias entre ambos grupos de niños, se pudo establecer que el consumo moderado de cualquier sustancia psicoactiva no influiría en la autoestima de los escolares de este nivel de educación.Descargas
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Publicado
2005-10-01
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Sección
Artículos Originales
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Pereira, N. B. R., Duvicq, C. G. F., & Carvalho, A. M. P. (2005). Influencia del consumo de sustancias psicoactivas en el ámbito familiar sobre la autoestima de escolares. Revista Latino-Americana De Enfermagem, 13(spe), 798-805. https://doi.org/10.1590/S0104-11692005000700006