Factores asociados a las prórrogas y a las suspensiones de la postgrado stricto sensu en Brasil durante la pandemia de COVID-19: énfasis en la salud mental

Resumen

Objetivo: analizar los factores asociados a la prórroga del plazo de finalización y a la suspensión de cursos entre estudiantes brasileños matriculados en programas de postgrado stricto sensu durante la pandemia de COVID-19, con énfasis en la salud mental. Método: estudio transversal analítico realizado con 5.286 estudiantes de postgrado matriculados en 2022. Los datos se recopilaron mediante un formulario electrónico con información sociodemográfica, académica y de salud, que incluía antecedentes de trastornos mentales. Se realizó un análisis estadístico descriptivo e inferencial, con regresión logística utilizando el software R. Resultados: se constató que el 38% de los participantes extendió sus cursos y el 4,8% suspendió su matrícula. Las extensiones se asociaron con la realización de carreras de Doctorado, Ingeniería o Ciencias Biológicas, el reporte de dificultades en la formación y la presentación de problemas de salud mental. La participación en clases remotas y un diagnóstico previo de hipertensión emergieron como factores protectores. La suspensión de estudios se asoció con tener hijos, estudiar Ingeniería, enfrentar dificultades durante la pandemia, presentar problemas de salud mental y antecedentes de abandono académico. Ser becario fue un factor protector y redujo las probabilidades de suspensión en un 50%. Conclusión: los hallazgos indican que las prórrogas y suspensiones están relacionadas con factores académicos, personales y de salud y resaltan la necesidad de políticas institucionales que promuevan el apoyo integral, con especial atención a la salud mental y la retención académica de los estudios de postgrado.