Conocimientos, actitudes y prácticas sobre preparación ante desastres en estudiantes de enfermería

Resumen

Objetivo:  analizar los conocimientos, actitudes y prácticas sobre la preparación ante desastres en estudiantes de enfermería de un municipio altamente vulnerable a desastres naturales, en relación con su preparación ante estos eventos. Método:  se aplicó una encuesta a 363 estudiantes, con una edad media de 21,54 años, en su mayoría mujeres (78,51%). Resultados:  el 97,25% presentó conocimientos adecuados sobre desastres; no obstante, solo el 66,67% conocía los procedimientos de evacuación de su facultad. En cuanto a actitudes, el 93,11% mostró disposición positiva hacia la preparación ante desastres, aunque solo el 26,72% había recibido formación académica continua en el tema. Respecto a las prácticas, únicamente el 20,39% reportó acciones adecuadas en situaciones de emergencia y el 19,01% consideró que su universidad estaba preparada para enfrentar un desastre natural. Se identificó una correlación positiva entre el nivel de conocimiento y las prácticas, lo que sugiere que un mayor nivel de conocimiento favorece la aplicación de medidas efectivas en contextos de emergencia. Conclusión:  aunque los estudiantes de enfermería mostraron conocimientos y actitudes favorables, las prácticas siguen siendo limitadas. Estos hallazgos evidencian la necesidad de reforzar la formación práctica en gestión de desastres para fortalecer su capacidad de respuesta ante emergencias.