Estudio de asistencia integral al niño y al adolescente a través de la investigación cualitativa

Autores/as

  • Semiramis Melani Melo Rocha Universidade de São Paulo; Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto; Departamento de Enfermagem Materno-Infantil e Saúde Pública
  • Regina Aparecida Garcia de Lima Universidade de São Paulo; Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto; Departamento de Enfermagem Materno-Infantil e Saúde Pública
  • Carmen Gracinda Silvan Scochi Universidade de São Paulo; Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto; Departamento de Enfermagem Materno-Infantil e Saúde Pública
  • Dulce Maria Silva Vendrúsculo Universidade de São Paulo; Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto; Departamento de Enfermagem Materno-Infantil e Saúde Pública
  • Débora Falleiros Mello Universidade de São Paulo; Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto; Departamento de Enfermagem Materno-Infantil e Saúde Pública

DOI:

https://doi.org/10.1590/S0104-11691998000500002

Palabras clave:

asistencia integral al niño y al adolescente, enfermería pediátrica, enfermería neonatal

Resumen

Este artículo tiene como objetivo presentar el referencial teórico y la metodología en la que se fundamenta la investigación cualitativa, desarrollada por el grupo de estudios e investigación del niño y del adolescente de la Escuela de Enfermería de Ribeirão Preto de la Universidad de San Pablo - Brasil; inicialmente las autorasa presentan al sector salud en la sociedad Brasileña actual, en el cual desarrollan las acciones de salud y luego presentan el grupo de estudio en cuestión. A continuación desarrollan el referencial teórico y metodológico, definiendo las categorías analíticas, política y políticas sociales, organización tecnológica del trabajo, servivicios de salud, niño y familia. Al finalizar presentan una síntesis de resultados de algunas investigaciones concluidas en los últimos años (1995 a 1997).

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Publicado

1998-12-01

Número

Sección

Artículos Originales

Cómo citar

Estudio de asistencia integral al niño y al adolescente a través de la investigación cualitativa. (1998). Revista Latino-Americana De Enfermagem, 6(5), 5-15. https://doi.org/10.1590/S0104-11691998000500002