Evaluación de la enseñanza de relacionamiento enfermero-paciente

Autores/as

  • Maria Lúcia Araújo Sadala UNESP; Faculdade de Medicina de Botucatu
  • Maguida Costa Stefanelli Universidade de São Paulo; Escola de Enfermagem

DOI:

https://doi.org/10.1590/S0104-11691996000700014

Palabras clave:

relacionamiento enfermero-paciente, evaluación de enseñanza

Resumen

El presente trabajo se propone evaluar la enseñanza del reracionamiento enfermero-paciente entre los alumnos y graduados del Curso de Enfermería de la F. M. Botucatu - UNESP, Los resultados muestran la utilización de los conocimientos teórico-prácticos sobre la comunicación y relacionamiento interpersonal por la población estudiada, así como la evaluación del contenido de las disciplinas Relacionamiento Enfermero-Paciente I, II y III del referido curso por un período de cinco años.

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Publicado

1996-04-01

Número

Vol. 4 (1996): Número Especial

Sección

Artículos Originales

Licencia

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Cómo citar

Evaluación de la enseñanza de relacionamiento enfermero-paciente. (1996). Revista Latino-Americana De Enfermagem, 4(spe), 139-152. https://doi.org/10.1590/S0104-11691996000700014