Crecer como trasplantado de médula ósea: repercusiones en la calidad de vida de niños y adolescentes
DOI:
https://doi.org/10.1590/S0104-11692004000600004Palabras clave:
niño, adolescente, trasplante de médula ósea, enfermería pediátrica, calidad de vidaResumen
Hoy en día, es creciente el interés de las diversas áreas del conocimiento por la discusión acerca de la calidad de vida de las personas sometidas al trasplante de médula ósea-TMO. La finalidad de este estudio es describir las experiencias de niños y adolescentes sobrevivientes del TMO y aprender como esta modalidad terapéutica influyó sobre su calidad de vida. Participaron del estudio 14 niños y adolescentes sobrevivientes del TMO. En esta investigación cualitativa, la colección de datos fue construida mediante entrevistas realizadas en el domicilio o durante los regresos a la clínica. Identificamos una vida caracterizada por inseguridades, alteración de la imagen corporal, problemas físicos y emocionales. Esos datos indican la importancia de comprender la experiencia de niños/adolescentes que viven como trasplantados, para identificar aspectos para intervención y planificación de los cuidados de enfermería, con objeto de contribuir a su reinserción y mejorar su calidad de vida.Descargas
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Publicado
2004-12-01
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Artículos Originales
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Crecer como trasplantado de médula ósea: repercusiones en la calidad de vida de niños y adolescentes. (2004). Revista Latino-Americana De Enfermagem, 12(6), 866-874. https://doi.org/10.1590/S0104-11692004000600004