El significado de drogas para el estudiante de enfermería según el modelo de creencias en salud de Rosenstock
DOI:
https://doi.org/10.1590/S0104-11692004000700004Palabras clave:
creencias en drogas, creencias en salud, modelo de creencias, enfermeríaResumen
Descubrir las percepciones que tienen los estudiantes de enfermería para la construcción del significado de drogas, fue el objetivo general de esta investigación. El estudiante de enfermería como persona joven y futuro profesional de la salud, está inmerso en un contexto cultural que inexorablemente le facilita el contacto con drogas legales e ilegales. Se trata de un diseño cualitativo descriptivo. La colecta de los datos fue realizada a ocho estudiantes de enfermería de ambos sexos mediante entrevista a profundidad semi-estructurada. Para el tratamiento de los datos se utilizó el análisis de temática. Se evidenciaron ocho categorías de creencias mediante las cuales el estudiante construye el significado de drogas.Descargas
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Publicado
2004-04-01
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Artículos Originales
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El significado de drogas para el estudiante de enfermería según el modelo de creencias en salud de Rosenstock. (2004). Revista Latino-Americana De Enfermagem, 12(spe), 316-323. https://doi.org/10.1590/S0104-11692004000700004