La mediación de la lectura como recurso de comunicación con niños hospitalizados
DOI:
https://doi.org/10.1590/S0104-11692009000100013Palabras clave:
niño hospitalizado, biblioterapia, enfermería pediátrica, humanización de la atenciónResumen
El Proyecto Biblioteca Viva en Hospitales es una estrategia adoptada por diversas instituciones de salud con el objetivo de llevar al niño y al adolescente hospitalizados a la mediación de la lectura de historias infante-juveniles, por intermedio de profesionales y voluntarios capacitados para esa función. El objetivo de este trabajo es aprender en que medida la estrategia de la mediación de historias, propuesta por lo Proyecto Biblioteca Viva en Hospitales, puede ser un recurso de comunicación con el niño hospitalizado. Para esto, la recolección de datos empíricos fue realizada mediante una entrevista semiestructurada con mediadores y niños mayores de siete años y observando las sesiones de mediación de lectura. Se realizó un análisis cualitativo de los datos y se constató que la mediación de lectura facilita los diálogos y la relación, amplía el proceso diagnóstico y terapéutico y valoriza el proceso de desarrollo de los niños, de los familiares y del equipo de salud.Descargas
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Publicado
2009-02-01
Número
Sección
Artículos Originales
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La mediación de la lectura como recurso de comunicación con niños hospitalizados. (2009). Revista Latino-Americana De Enfermagem, 17(1), 81-87. https://doi.org/10.1590/S0104-11692009000100013