Vol. 40 No. 1 (2007)

• Tudo o que você sempre quis saber sobre aula teórica, mas ninguém teve coragem de te ensinar!

  Antonio Pazin Filho

  1-2

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Capítulos

• LECTURE – WHEN TO USE?

  Antonio Pazin Filho

  3-6

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• ADULT LEARNER’S CHARACTERISTICS

  Antonio Pazin Filho

  7-16

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• STRUCTURE OF A LECTURE I: CONTENT

  Antonio Pazin Filho, Sandro Scarpelini

  17-27

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• STRUCTURE OF A LECTURE II: FORM

  Sandro Scarpelini, Antonio Pazin Filho

  28-31

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• VISUAL RESOURCES

  André Schmidt, Antonio Pazin Filho

  32-41

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• INTERACTION

  Antonio Pazin Filho

  42-50

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• QUALITATIVE ANALYSIS OF LECTURES’ ELABORATION AND PRESENTATION BY THE UNIVERSITY OF SAO PAULO - MEDICAL FACULTY OF RIBEIRÃO PRETO POS-GRADUATION STUDENTS

  Antonio Pazin Filho, Sandro Scarpelini, André Schmidt

  51-62

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Review

• MECHANISMS OF ANTIPSYCHOTIC MEDICATIONS: DOPAMINERGIC HYPOTHESES

  Fabrício A. Moreira, Francisco S. Guimarães

  63-71

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Temas de Ensino Médico

• THYROID EXAM

  Léa M. Z. Maciel

  72-77

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Point View

• THE TEACHING OF PSYCHOLOGY ON THE SPEECH AND LANGUAGE THERAPY GRADUATION

  Patricia L. Santos, Maria de Lourdes V. Rodrigues

  78-81

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• AREA: A MODEL FOR INTERDISCIPLINARY STUDIES

  Dalmo S. Amorim, Maria Lúcia B. Gattás

  82-84

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• FMRP: THE FOUNDATION OF ITS GRADUATE STUDIES

  Dalmo S. Amorim

  85-92

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Notas e Informações

• RESUMOS DE DISSERTAÇÕES DE MESTRADO E TESES DE DOUTORADO APRESENTADAS NA FACULDADE DE MEDICINA DE RIBEIRÃO PRETO - USP DE OUTUBRO A DEZEMBRO DE 2006

  O Editor

  93-150

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