Efeito da equoterapia no desempenho funcional de crianças e adolescentes com autismo.

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.11606/issn.2238-6149.v27i3p271-277

Palabras clave:

Autismo, Terapia Assistida por Cavalos, Terapia Ocupacional.

Resumen

A equoterapia vem sendo utilizada como tratamento reabilitador em diferentes patologias, no entanto, sua eficácia ainda não é comprovada no que tange ao desempenho funcional de indivíduos com autismo. O objetivo deste estudo é identificar o efeito da equoterapia no desempenho funcional de crianças e adolescentes com autismo comparando praticantes e não praticantes. Participaram do estudo indivíduos com autismo com idades entre 3 e 15 anos, ambos os sexos divididos entre Praticantes e Não Praticantes, emparelhados por gênero e idade. Utilizou-se um questionário para avaliar variáveis socioeconômicas e para avaliação do desempenho funcional o Inventário de Avaliação Pediátrica de Incapacidade (PEDI) e a Medida de Independência Funcional (MIF), aplicados aos cuidadores, para <8 anos e >8 anos, respectivamente. Foram entrevistados 28 cuidadores (14 em cada grupo). Houve diferença para o desempenho funcional das crianças que praticavam equoterapia avaliados pelo PEDI na área de Autocuidado (p=0,041) e Mobilidade (p=0,001). Não houve diferença para o desempenho funcional daqueles avaliados pela MIF (p=0,384). Este estudo sugere que a equoterapia é eficaz para crianças com autismo, nas tarefas das áreas de mobilidade e autocuidado, sendo uma área inovadora para terapia ocupacional.

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Biografía del autor/a

  • Daniele Dornelles Bender, Universidade Federal de Pelotas
    Graduada em Terapia Ocupacional pela Universidade Federal de Pelotas (UFPel), 2014. Terapeuta Ocupacional do Hospital Escola da UFPel
  • Nicole Ruas Guarany, Universidade Federal de Pelotas
    Doutora em Ciências Médicas pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul, docente do curso de Terapia Ocupacional da Universidade Federal de Pelotas

Publicado

2016-12-30

Número

Sección

Artigo Original

Cómo citar

Bender, D. D., & Guarany, N. R. (2016). Efeito da equoterapia no desempenho funcional de crianças e adolescentes com autismo. Revista De Terapia Ocupacional Da Universidade De São Paulo, 27(3), 271-277. https://doi.org/10.11606/issn.2238-6149.v27i3p271-277