The core of occupational therapy and psychosocial care of children and adolescents: theoretical and practical convergences
DOI:
https://doi.org/10.11606/issn.2238-6149.v34i1-3e222944Keywords:
Occupational therapy, Mental health, Child, Adolescent, Psychosocial interventionAbstract
Introduction: The field of child and adolescent mental health is made up of various professional groups, including occupational therapy. Objectives: identify the perspective of occupational therapists involved in the psychosocial care of children and adolescents on the professional core of Occupational Therapy in the field of child and adolescent mental health and analyze how non-occupational therapists involved in the psychosocial care of children and adolescents describe the practice of occupational therapists in this field. Methodological procedures: qualitative and quantitative study, developed in two phases. Phase 1: 107 professionals working in the field of child and adolescent mental health participated and completed an online questionnaire. Phase 2: 32 professionals participated in four virtual focus groups. Data from both phases was analyzed using the Iramuteq® software. Results: Approaches were identified between the knowledge and practices of the Occupational Therapy core and the guidelines for psychosocial care of children and adolescents, which sustain the field of child and adolescent mental health, including: the practice of welcoming, valuing identities, increasing autonomy and social participation and building life projects. Conclusions: The study highlights the power of Occupational Therapy for the construction of care in the field of child and adolescent mental health.
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