A direção que construímos: algumas reflexões sobre a formação do terapeuta ocupacional

Resumen

Este artigo tem por objetivo analisar a relação entre aspectos da educação formal universitária e a trajetória histórica da terapia ocupacional enquanto uma profissão técnica, a partir do contexto geral das relações de produção em que ambas estão inseridas. Para tanto é feito um breve resumo de desenvolvimentos tecnológicos, políticos, econômicos e sociais ocorridos no passado recente e considerados relevantes para o tema em questão, relacionando-os com a terapia ocupacional. Finalmente são discutidas propostas sobre o papel da educação nos processos sociais e, especificamente, na formação profissionalizante.