Posesiones de la escritura: la relectura de J. M. Coetzee de la ficción de Dostoievski en El maestro de Petersburgo
DOI:
https://doi.org/10.11606/issn.2317-4765.rus.2025.241628Palabras clave:
Dialogismo, Polifonía, Escritura, Posesión, J. M. CoetzeeResumen
Este artículo propone un análisis comparativo de las resonancias críticas y ficcionales entre la obra del escritor ruso Fiódor Dostoievski y la novela "El Maestro de Petersburgo" del escritor sudafricano John Maxwell Coetzee. Mediante un enfoque comparativo, el estudio buscó identificar conexiones narrativas entre la novela mencionada y la obra dostoievskiana en general, en cuanto a las posturas que asumen los personajes a lo largo de la trama. Así, la investigación destacó que, a partir de los personajes construidos por J. M. Coetzee en su novela, existe una articulación y apropiación del dialogismo dostoievskiano a través de las declaraciones de los personajes, lo que lleva a la trama a simular una "posesión" que ocurre no a través del significado denotativo de esta palabra, sino a través de su uso como metáfora en el proceso de escritura de ficción.
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