A performance como área no ensino superior em Artes Cênicas no Brasil: Marcos Bulhões entrevista Lucio Agra e Naira Ciotti

Autores

DOI:

https://doi.org/10.11606/issn.2238-3867.v25i1244704

Palavras-chave:

Performance como área, Formação em Performance, Ensino superior em Artes Cênicas, Pedagogia das Artes Cênicas, Ensino de Arte

Resumo

Para discutir a relevância da Performance como área significativa no âmbito do ensino superior em Artes Cênicas no Brasil, Marcos Bulhões entrevistou Naira Ciotti e Lucio Agra, integrantes da equipe liderada por Renato Cohen que criou o curso Artes do Corpo na PUC de São Paulo. A reflexão sobre este experimento curricular pioneiro é o ponto de partida para uma conversa sobre os desdobramentos desta abordagem metodológica que integra criação, aprendizagem e reflexão crítica.

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Biografia do Autor

  • Marcos Bulhões, Universidade de São Paulo

    Professor do Departamento de Artes Cênicas da Universidade de São Paulo (USP). Professor e pesquisador no Programa de Pós-graduação em Artes Cênicas da USP e um dos editores da revista Sala Preta.

  • Lucio Agra, Universidade Federal do Recôncavo da Bahia

    Artista, pesquisador e professor brasileiro, com atuação destacada em Performance, poesia, música e tecnologias. Doutor em Comunicação e Semiótica pela PUC-SP, é professor na UFRB (Graduação e Mestrado de Artes – Cecult) e membro fundador da extinta Associação Brasil Performance. Autor de A síntese imprevista: arte e invenção no Brasil dos anos 60 e 70 (Ed. Medusa, 2022).

  • Naira Ciotti, Universidade Federal do Rio Grande do Norte

    É professora-performer, performa desde 1994 na cena artística; entre suas obras, a mais conhecida foi a Performance Imanência (1997), com curadoria de Renato Cohen, uma estadia de oito dias, realizada por oito performers, na Casa das Rosas, em São Paulo.

Referências

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Publicado

2026-02-28

Edição

v. 25 n. 1 (2026)

Seção

ENTREVISTAS

Licença

Direitos autorais (c) 2026 Marcos Bulhões, Lucio Agra, Naira Ciotti

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Como Citar

Bulhões, M., Agra, L., & Ciotti, N. (2026). A performance como área no ensino superior em Artes Cênicas no Brasil: Marcos Bulhões entrevista Lucio Agra e Naira Ciotti. Sala Preta, 25(1), p. 133-149. https://doi.org/10.11606/issn.2238-3867.v25i1244704