Jacques Copeau y el instinto dramático del niño

Autores/as

  • Rodrigo Scalari Université Paris 3 - Sorbonne Nouvelle

DOI:

https://doi.org/10.11606/issn.2238-3867.v21i2p49-65

Palabras clave:

Jacques Copeau, Suzanne Bing, Nicolas Evreinov, Infancia, Instinto dramático

Resumen

artículo presenta parte de los resultados de mi tesis doctoral sobre el niño como modelo en la pedagogía teatral. Destaca la noción de instinto dramático del niño, concepto clave en el proyecto pedagógico de Jacques Copeau y la presencia de nociones correlativas a esta en los trabajos de importantes psicólogos de finales del siglo XIX al XX, como la noción de instinto teatral postulada por Nicolas Evreinov y las investigaciones con niños realizadas por Jacques Copeau y Suzanne Bing. El objetivo es evidenciar el papel fundamental del concepto propuesto por la emblemática École du Vieux Colombier en la formación del actor.

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Biografía del autor/a

  • Rodrigo Scalari, Université Paris 3 - Sorbonne Nouvelle

    Doutor em Estudos Teatrais pela Université Sorbonne Nouvelle – Paris III, com suporte da Bolsa de Doutorado Pleno no Exterior da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes). Ator. Professor de teatro.

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Publicado

2022-12-20

Número

Sección

ARTIGOS

Cómo citar

Scalari, R. (2022). Jacques Copeau y el instinto dramático del niño. Sala Preta, 21(2), 49-65. https://doi.org/10.11606/issn.2238-3867.v21i2p49-65