Performatividad imprevista: propuestas de mediación del grupo iNerTE para construir un debate a la inversa

Resumen

La lectura de los diferentes signos que ofrecen frente a una obra de arte se produce tanto sobre la obra como más allá de ella; la lectura de la escena corresponde a creaciones recuperadas por los espectadores, siempre de distintas e impredecibles maneras. Este artículo presenta los estudios de mediación realizados por el grupo Centro Instable de Estudios de la Recepción Teatral (iNerTE), con el objetivo de entrelazar el estudio de las teorías de la recepción y la práctica de la mediación propuesta a los espectadores. Entre las acciones de mediación organizadas por el grupo destacan los diálogos con los espectadores, que se producían tras la presentación de los espectáculos a los que llamamos debates a la inversa. Como estudio de caso, se describe el debate realizado a partir del espectáculo 66 minutos en Damasco, presentado en la I Bienal Internacional de Teatro de la Universidad de São Paulo –Realidades Incendiarias, en 2013. A partir de este análisis, es posible verificar que el compromiso de los participantes en un debate no se realiza solo por diversión, considerando el ambiente lúdico en el que se puede establecer, sino que es necesario que compartamos el propósito de estar allí. Se observa que los ejes reflexivos de la investigación desarrollada por el grupo son los creadores de la invitación, destacando el momento primordial en el que los espectadores revisitan sus propios referentes en busca de leer los signos artísticos que presenta la obra.