El papel de la escuela en las acciones preventivas relacionadas al uso de alcohol y otras drogas por alumnos de la Educación Básica

Autores/as

  • Maria da Conceição Aparecida Silva Faculdade Sudoeste Paulistano

DOI:

https://doi.org/10.11606/issn.1806-6976.v12i1p30-39

Palabras clave:

Drogas; Niño; Educacíon; Prevención Primaria; Prevención Secundaria

Resumen

Este estudio investiga, en la literatura citada, la existencia de estrategias educativas suficientes para la prevención del uso de alcohol y drogas por alumnos de la enseñanza básica en Brasil, en particular entre 9 y 11 años de edad (Alumnos del 3º al 5º año). La necesidad de ese estudio se muestra a través de los datos científicos que apuntan para el uso precoz de alcohol y drogas en esa banda etaria aquí denominada "Pre-adolescencia". Después de elaborar una revisión de integración de la literatura científica y hacer el descubrimiento de la inexistencia de investigaciones específicamente dirigidas a esa banda etaria en el ámbito escolar, el trabajo apunta para la relevancia del papel de la escuela en programas multidisciplinares e interdisciplinares de prevención contra el uso de alcohol y drogas.

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Publicado

2016-03-01

Número

Sección

Artículo Original

Cómo citar

Silva, M. da C. A. (2016). El papel de la escuela en las acciones preventivas relacionadas al uso de alcohol y otras drogas por alumnos de la Educación Básica. SMAD, Revista Eletrônica Saúde Mental Álcool E Drogas (Edição Em Português), 12(1), 30-39. https://doi.org/10.11606/issn.1806-6976.v12i1p30-39