Formación humanista para el cuidado de enfermería

Autores/as

  • Antonia Regina Ferreira Furegato Universidad de Sao Pablo; Escuela de Enfermeria de Ribeirao Preto
  • Maria Cecilia Morais Scatena Universidad de Sao Pablo; Escuela de Enfermeria de Ribeirao Preto

DOI:

https://doi.org/10.11606/issn.1806-6976.v1i1p01-17

Palabras clave:

Formación Humanista, Actuación del Enfermero, Relaciones Interpersonales

Resumen

Atendiendo a la actual necesidad de humanizar la asistencia de enfermería, enseñamos la relación interpersonal enfermero/paciente con base en el referencial teórico humanista. Cada reunión funciona como un laboratorio profundizando los conocimientos cognitivos, viscerales y afectivos, en relación al contenido, a la técnica y los sentimientos en cada experiencia vivida. Se utilizó un cuestionario compuesto por 5 preguntas para evaluar los reflejos del aprendizaje en su actuación profesional. Los resultados muestran el impacto del aprendizaje en la enseñanza, en la investigación y en la asistencia. Se evidencian los beneficios en la asistencia, en nuevas estrategias de enseñanza y de investigaciones.

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Publicado

2005-02-01

Número

Sección

Artículo Original

Cómo citar

Furegato, A. R. F., & Scatena, M. C. M. (2005). Formación humanista para el cuidado de enfermería. SMAD, Revista Eletrônica Saúde Mental Álcool E Drogas (Edição Em Português), 1(1), 01-17. https://doi.org/10.11606/issn.1806-6976.v1i1p01-17