Oficinas educativas y la sistematización de la asistencia de enfermería en salud mental

Autores/as

  • Nathália Aparecida de Paula Universidade Federal de Minas Gerais; Escola de Enfermagem
  • Alda Martins Gonçalves Universidade Federal de Minas Gerais; Escola de Enfermagem

DOI:

https://doi.org/10.11606/issn.1806-6976.v9i3p116-121

Palabras clave:

Enfermería Psiquiátrica; Atención en Salud Mental; Reforma de la Atención de Salud; Rehabilitación

Resumen

Se presenta los resultados de la averiguación sobre oficinas educativas dirigidas al autocuidado, destacando su aplicabilidad en la implementación de la Sistematización de la Asistencia de Enfermería (SAE) en Salud Mental. Las oficinas se fundamentaron en los principios de la Reforma Psiquiátrica y fueron realizadas como parte de la asistencia de enfermería en un servicio de atención a la Salud Mental del niño y del adolescente. La averiguación fue hecha del análisis de los registros de las oficinas realizadas en el período de abril de 2010 a noviembre de 2011. Se concluyó que las oficinas constituyeron en un espacio para intervenciones de enfermería, promoción de salud, correcciones del déficit de autocuidado y rehabilitación psicosocial, además de aportar, efectivamente, para el proceso de Sistematización de la Asistencia de Enfermería en salud mental.

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Publicado

2013-12-01

Número

Sección

Artículo Original

Cómo citar

Paula, N. A. de, & Gonçalves, A. M. (2013). Oficinas educativas y la sistematización de la asistencia de enfermería en salud mental. SMAD, Revista Eletrônica Saúde Mental Álcool E Drogas (Edição Em Português), 9(3), 116-121. https://doi.org/10.11606/issn.1806-6976.v9i3p116-121