The position of juvenile dystopian literature within the Brazilian literary polysystem: the case of the “Divergent” trilogy
DOI:
https://doi.org/10.11606/issn.2317-9511.v31i0p87-111Keywords:
Young adult literature, Dystopia, Polysystem Theory, Deforming tendenciesAbstract
This paper is aimed at discussing the translation of juvenile dystopian literature in Brazil, considering the demand for this subgenre and its direct correlation with translator’s choices. Based on Polysystem Theory (Even-Zohar 1990 [1978]), and on the concepts of manipulation and patronage (Lefevere 1992b), we argue that the Brazilian literary polysystem faces the influence of both external and internal forces which favour the access of this subgenre to the system and that juvenile literature, traditionally occupying a peripheral position, tends to gain a more central role due to the increased consumption of dystopia, which stimulates the national production. In regard to translator’s choices and based on Berman (2013 [1985]), we qualitatively analyse excerpts from the three volumes of the trilogy “Divergent”, by Veronica Roth, and argue that the translator is under pressure from the other systems coexisting with the literary system, with his choices resulting in deforming tendencies in an attempt to suit the target polysystem.
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Copyright (c) 2021 Natalia Regina da Silva, Sandra Aparecida Faria de Almeida
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