Tornar-se indivíduos: processos de individualização e reflexividade
DOI:
https://doi.org/10.1590/S1678-4634202349270106engPalavras-chave:
Juventude, Individualização, Individualismo, Reflexividade dialógica, ItineráriosResumo
O artigo pretende mostrar como os jovens adultos (começando com pesquisas empíricas na Itália, mas com a aspiração de destacar fenômenos mais difusos entre os jovens que crescem na experiência constante da ‘crise’) enfrentam a injunção generalizada de serem ativos, criativos, flexíveis e independentes, ou seja, serem empreendedores de si mesmos. Os jovens nascidos no final do século passado cresceram em meio a crises contínuas – econômicas, de saúde e geopolíticas – que acentuaram a tensão entre o impulso social pela autonomia pessoal e uma consciência crescente da incapacidade de resolver individualmente os problemas que são sistêmicos. Embora a pressão para desenvolver um eu empreendedor e internalizar o impulso para a individualização possa se sobrepor ao desenvolvimento de uma forma de individualismo, eles também podem promover novas formas de sociabilidade, baseadas no compartilhamento e na cooperação. Essas formas são fortemente sustentadas pela reflexividade dialógica, ou seja, por condições sociais que promovem processos de inovação e mudança a partir de ações comuns e confronto constante com diferentes pontos de vista. Apresentando o conceito de reflexividade dialógica, o artigo analisa as práticas que os jovens desenvolvem para apoiar formas de individualização libertas do mero individualismo e como a pesquisa social e as políticas públicas podem fomentar processos reflexivos e criar condições favoráveis à participação e inclusão juvenil.
Downloads
Referências
ÁLVAREZ-BENAVIDES, Antonio; TURNBOUGH, Matthew L. Supporting oneself: the tensions of navigating a prolonged crisis among Spanish youth. Current Sociology, London, 2022. https://doi.org/10.1177/00113921221093094
» https://doi.org/10.1177/00113921221093094
ARCHER, Margaret S. The reflexive imperative in late modernity. Cambridge: Cambridge University Press, 2012.
BAKHTIN, Mikhail. Problems of Dostoevsky’s poetics. Minneapolis: University of Minnesota Press, 1984.
BAKHTIN, Mikhail. Speech genres & other late essays. Austin: University of Texas Press, 1986.
BAUMAN, Zygmunt. The individualized society. Cambridge: Polity Press, 2001.
BECK, Ulrich. Risk society: towards a new modernity. Thousand Oaks: Sage, 1992.
BECK, Ulrich.; BECK-GERNSHEIM, Elisabeth. Individualization: institutionalized individualism and its social and political consequences. London: Sage, 2002.
BECK, Ulrich.; BONSS, Wolfgang; LAU, Christoph. The theory of reflexive modernization: problematic, hypotheses and research programme. Theory, Culture & Society, London, 2003, v. 20, n. 2, p. 1-33, 2003.
BENASAYAG, Miguel; SCHMIT, Gérard. Les passions tristes: souffrance psychique et crise social. Paris: La Découverte, 2003.
BOLTANSKI, Luc; CHIAPELLO, Eve. The new spirit of capitalism. London: Verso, 2005.
BRÖCKLING, Ulrich. The entrepreneurial self: fabricating a new type of subject. London: Sage, 2016.
BURGESS, Adam. Individualization revisited: global family developments, uncertainty and risk. Journal of Risk Research. London, v. 21, n. 1, p. 83-95, 2018. https://doi.org/10.1080/13669877.2017.1359205
» https://doi.org/10.1080/13669877.2017.1359205
CASTELLS, Manuel. The rise of the network society. Oxford: Blackwell, 1996.
COLOMBO, Enzo. (ed.). Figli di migranti in Italia: identificazioni, relazioni, pratiche. Torino: UTET, 2010.
COLOMBO, Enzo. I molteplici riflessi della riflessività. Animazione Sociale, Torino, n. 4, p. 10-18, 2003.
COLOMBO, Enzo; LEONINI, Luisa; REBUGHINI, Paola. A generational attitude: young adults facing the economic crisis in Milan. Journal of Modern Italian Studies, London, v. 23, n. 1, p. 61-74, 2018.
COLOMBO, Enzo; LEONINI, Luisa; REBUGHINI, Paola. Giovani dentro la crisi. Milano: Guerini, 2017.
COLOMBO, Enzo; REBUGHINI, Paola. Children of immigrants in a globalized world. Basingstoke: Palgrave Macmillan, 2012.
COLOMBO, Enzo; REBUGHINI, Paola. (ed.). Youth and the politics of the present: coping with complexity and ambivalence. Milton Park: Routledge, 2019.
COLOMBO, Enzo; REBUGHINI, Paola; DOMANESCHI, Lorenzo. Individualization and individualism: facets and turning points of the entrepreneurial self among young people in Italy. Sociology, London, v. 56, n. 3, p. 430-446, 2022. https://doi.org/10.1177/00380385211037857
» https://doi.org/10.1177/00380385211037857
CUZZOCREA, Valentina; COLLINS, Rebecca. Collaborative individualization? Peer-to-peer action in youth transition. Young, London, v. 23, n. 2, p. 136-153, 2015. https://doi.org/10.1177/1103308815569390
» https://doi.org/10.1177/1103308815569390
ELLIOT, Anthony; LEMERT, Charles. The new individualism: the emotional cost of globalization. London: Routledge, 2006.
FARRUGIA, David. Spaces of youth: citizenship and culture in a global context. Milton Park: Routledge, 2018.
FARRUGIA, David. Youth, work and the post-fordist self. Bristol: Bristol University Press, 2022.
FRANCE, Alan. Understanding youth in the global economic crisis. Bristol: Policy Press, 2016.
FREIRE, Paulo. Pedagogia do oprimido. 17. ed. Rio de Janeiro: Paz e Terra 1987 [1970].
FREIRE, Paulo. Pedagogy of hope: reliving pedagogy of the oppressed. New York: Continuum, 1998.
GIDDENS, Anthony. Modernity and self-identity. Cambridge: Polity Press, 1991.
GIDDENS, Anthony. The consequences of modernity. Cambridge: Polity Press, 1990.
GILBERT, Andrew; SLIEP, Yvonne. Reflexivity in the practice of social action: from self- to inter-relational reflexivity. South Africa Journal of Psychology, London, v. 39, n. 4, p. 468-479, 2009.
GORZ, André. The immaterial: knowledge, value and capital. London: Seagull Books, 2010.
LASCH, Christopher. The minimal self. New York: Norton, 1984.
LASCH, Christopher. The culture of Narcissism. New York: Warner, 1979.
LIPOVETSKY, Gilles. L’ère du vide. Paris: Gallimard, 1983.
LIWANAG, Harvy Joy; RHULE, Emma. Dialogical reflexivity towards collective action to transform global health. BMJ Global Health, 2021, 6, e006825.
MARTUCCELLI, Danilo. La condition sociale moderne: l’avenir d’une inquietude. Paris: Gallimard, 2017.
MARTUCCELLI, Danilo. La société singulariste. Paris: Gallimard, 2010.
MARTUCCELLI, Danilo. Singularization. In: REBUGHINI, Paola; COLOMBO, Enzo. (ed.). Framing social theory: reassembling the lexicon of contemporary social sciences. London: Routledge, 2023, p. 108-122.
MELUCCI, Alberto. The playing self. Cambridge: Cambridge University Press, 1996.
PICKARD, Sarah. Politics, protest and young people. Basingstoke: Palgrave, 2019.
PINHEIRO, Leandro Rogério; COLOMBO, Enzo. Riflessività e ricerca sociale: la produzione dialogica della realtà / reflexividade e pesquisa social: a produção dialógica da realidade. Educação, Santa Maria, Rio Grande do Sul, p. 1-37, 2021. https://doi.org/10.5902/1984644467093
» https://doi.org/10.5902/1984644467093
PUTNAM, Robert D. Bowling alone: the collapse and revival of American community. New York: Simon and Schuster, 2000.
RECKWITZ, Andreas. The society of singularities. Cambridge: Polity Press, 2020.
ROBERTS, Ken. The end of the long baby-boomer generation. Journal of Youth Studies, London, v. 15, n. 4, p. 479-497, 2012.
ROSE, Nikolas. Governing the soul: the shaping of the private self. London: Routledge, 1999.
RULE, Peter. Bakhtin and Freire: dialogue, dialectic and boundary learning. Educational Philosophy and Theory, London, v. 43, n .9, p. 924-942, 2011.
SCHARFF, Christina. The psychic life of neoliberalism: mapping the contours of entrepreneurial subjectivity. Theory, Culture & Society, London, v. 33, n. 6, p. 107-122, 2016. https://doi.org/10.1177/0263276415590164
» https://doi.org/10.1177/0263276415590164
SENNETT, Richard. The culture of the new capitalism. New Haven: Yale University Press, 2006.
SILVA, Jennifer M. Coming up short: working-class adulthood in an age of uncertainty. Oxford: Oxford Polity Press, 2013.
TRNKA, Susanna; TRUNDLE, Catherine. Competing responsibilities: moving beyond neoliberal responsibilisation. Anthropological Forum, London, v. 24, n. 2, p. 136-153, 2014. https://doi.org/10.1080/00664677.2013.879051
» https://doi.org/10.1080/00664677.2013.879051
WRIGHT MILLS, Charles. The sociological imagination. Oxford: Oxford University Press, 1959.
ZHANG, Yan; WANG, Junxiu. Chinese rural left-behind elderly: their individualization, descending familism and difficulties. Ethnography, London, p. 1-23, 2022.
Downloads
Publicado
Edição
Seção
Licença
Copyright (c) 2023 Educação e Pesquisa
Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
A publicação do artigo em Educação e Pesquisa implica, automaticamente, por parte do(s) autor(es) a cessão integral e exclusiva dos direitos autorais da primeira edição para a revista, sem quaisquer honorários.
Após a primeira publicação, os autores têm autorização para assumir contratos adicionais, independentes da revista, para a divulgação do trabalho por outros meios (ex.: repositório institucional ou capítulo de livro), desde que citada a fonte completa, com as referências da mesma autoria e dos dados da publicação original.
As ideias e opiniões expressas no artigo são de exclusiva responsabilidade do autor, não refletindo, necessariamente, as opiniões da revista.
