what a psychoanalyst and an autistic child can learn with hamlet
DOI:
https://doi.org/10.11606/issn.1981-1624.v4i7p18-29Keywords:
Autism, alienation, forclusion, elision, object aAbstract
The author proposes an interrogation about the determinants of de "autistic choice", where the child would be closing to the Other's fonction. Presents several autism conceptions in the Lacanian psychoanalytic literature, for propose like hypothesis: this choice would be a possibility of suspension, where the child would wait for an interlocutor, privileged place to the psychoanalytic treatment. Also relates a case to illustrate this idea.Downloads
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Eu, Rinaldo Voltolini, concedo à revista o direito de primeira publicação e declaro que o artigo intitulado Sobre uma política de acolhimento de professores em situação de inclusão, apresentado para publicação na revista Estilos da Clínica, não foi publicado ou apresentado para avaliação e publicação em nenhuma outra revista ou livro, sendo, portanto, original.
