La letra en la ciencia y en el psicoanálisis

Autores/as

  • Luciano Elia Universidade Estadual do Rio de Janeiro; Instituto de Psicologia

DOI:

https://doi.org/10.11606/issn.1981-1624.v13i25p64-77

Palabras clave:

letra, psicoanálisis, ciencia, significante, sujeto

Resumen

Esto artículo trata del estatuto de la letra y de la literalización en el psicoanálisis y en la ciencia moderna. Afirmamos la estricta filiación del psicoanálisis à la ciencia, y interrogamos lo que hace posible a la ciencia literalizar de un modo directo y inmediato su campo, mientras que el psicoanálisis debe recurrir a un precurso (dicho "ex-curso" en el artigo) por lo campo de la palabra hablada y del significante como una condición metodológica exigible de su experiencia. Hacemos la suposición de que la inclusión del sujeto (efecto del Lenguaje y causado por el significante) en el campo operatorio del psicoanálisis es la causa del modo indirecto y mediatizado por el cuál la letra hace su incidencia en la experiencia psicoanalítica.

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Publicado

2008-12-01

Número

Vol. 13 Núm. 25 (2008): Dossiê: Escritas II

Sección

Dossier

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Eu, Rinaldo Voltolini, concedo à revista o direito de primeira publicação e declaro que o artigo intitulado Sobre uma política de acolhimento de professores em situação de inclusão, apresentado para publicação na revista Estilos da Clínica, não foi publicado ou apresentado para avaliação e publicação em nenhuma outra revista ou livro, sendo, portanto, original.

 

 

Cómo citar

Elia, L. (2008). La letra en la ciencia y en el psicoanálisis. Estilos De La Clínica. Revista Sobre Las Vicisitudes De La Infancia, 13(25), 64-77. https://doi.org/10.11606/issn.1981-1624.v13i25p64-77