A letra na ciência e na psicanálise

Autori

  • Luciano Elia Universidade Estadual do Rio de Janeiro; Instituto de Psicologia

DOI:

https://doi.org/10.11606/issn.1981-1624.v13i25p64-77

Parole chiave:

letra, psicanálise, ciência, significante, sujeito

Abstract

O presente artigo discute o estatuto da letra e da literalização na Psicanálise e na Ciência Moderna. Afirma-se a estrita filiação da Psicanálise à Ciência, e interroga-se o que faz com que a Ciência literalize seu campo de modo direto e imediato, enquanto a Psicanálise precisa recorrer a um percurso (dito "ex-curso" no artigo) pelo campo da fala, da palavra falada e do significante como condição metodológica exigível de sua experiência. Faz-se então a suposição de que a inclusão do sujeito (efeito da Linguagem e causado pelo significante) no campo operatório da Psicanálise é a causa do modo não-direto e não-imediato pelo qual a letra faz sua incidência na experiência psicanalítica.

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Pubblicato

2008-12-01

Fascicolo

V. 13 N. 25 (2008): Dossiê: Escritas II

Sezione

Dossiê

Licenza

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Eu, Rinaldo Voltolini, concedo à revista o direito de primeira publicação e declaro que o artigo intitulado Sobre uma política de acolhimento de professores em situação de inclusão, apresentado para publicação na revista Estilos da Clínica, não foi publicado ou apresentado para avaliação e publicação em nenhuma outra revista ou livro, sendo, portanto, original.

 

 

Come citare

Elia, L. (2008). A letra na ciência e na psicanálise. Stili Della Clinica. Rivista Sui Destini dell’infanzia, 13(25), 64-77. https://doi.org/10.11606/issn.1981-1624.v13i25p64-77