Cuando no hay más espacio - un estudio sobre los hermanos de niños autistas

Autores/as

  • Gabriela Xavier de Araujo Université Paris 7

DOI:

https://doi.org/10.11606/issn.1981-1624.v15i1p126-143

Palabras clave:

fratria, autismo, desarrollo, psicoanálisis

Resumen

Este artículo presenta las primeras conclusiones de un estudio realizado con hermanos de niños autistas. El objetivo del estudio es detectar posibles dificultades en el proceso de desarrollo de tales niños. Sabiendo que un sujeto se construye a través de la relación pulsional que establece con el Otro(a) y que en el autismo esta relación no ocurre, se supone que, en la fratria, puedan ocurrir dificultades para la instalación de este lazo.

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Publicado

2010-06-01

Cómo citar

Araujo, G. X. de. (2010). Cuando no hay más espacio - un estudio sobre los hermanos de niños autistas. Estilos De La Clínica. Revista Sobre Las Vicisitudes De La Infancia, 15(1), 126-143. https://doi.org/10.11606/issn.1981-1624.v15i1p126-143