Faites semblant que je peux manger: étude de cas d’un enfant atteint de fibrose kystique
caso di studio di un bambino con fibrosi cistica
DOI :
https://doi.org/10.11606/issn.1981-1624.v26i2p394-409Mots-clés :
Psychothérapie, Psychanalyse , L’enfant, Fibrose kystiqueRésumé
Cette étude visait à rapporter le processus de psychothérapie psychanalytique d’une fille de 6 ans avec des difficultés alimentaires. Le suivi a été effectué dans une clinique scolaire de psychologie. La plainte principale était le refus de nourriture oral depuis l’âge de quatre mois, qui a commencé pendant une hospitalisation, lorsque le diagnostic de fibrose kystique a été découvert. Vingt-quatre séances ont eu lieu avec la patiente et quatre séances avec ses parents pour connaître l’histoire de la vie de l’enfant et fournir un espace de parole et d’orientation à la famille. Au long du suivi, l’alimentation a été le thème principal, qui ont été guidées par l’enfant et interprétées par la thérapeute. Ce processus a permis à l’enfant de recadrer sa relation avec la nourriture et de s'y intéresser.
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