Les impasses à l’accès à l'intersubjectivité: observations cliniques d'un bébé à risque d'autisme
DOI :
https://doi.org/10.11606/issn.1981-1624.v27i3p422-434Mots-clés :
autisme infantile, intervention précoce, prise en charge clinique, subjectivation, intersubjectivitéRésumé
Cet article aborde les entraves d'un bébé à risque autistique à développer son processus de subjectivation. Des études récentes montrent que certains bébés ne sont pas capables de développer des échanges avec leur objet maternel, ce qui montrerait que l'autisme infantile ne se limiterait pas seulement à un échec de la mère d'entrer dans un état d'identification avec son bébé, mais qu'il s'agirait d'une pathologie multifactorielle. Ainsi, quelles interventions cliniques seraient nécessaires pour que mère et bébé puissent (ré)écrire ensemble un nouveau récit psychique, qui leur permettrait de développer une véritable capacité à se rencontrer ? Y aurait-il un type de prise en charge clinique spécifique aux bébés à risque d'autisme? Comment la psychanalyse contemporaine, centrée sur l’intersubjectivité et l’inter-psychisme, peut nous aider à comprendre la clinique d'intervention précoce?
##plugins.themes.default.displayStats.downloads##
Références
Beaulieu, A. (2021). Prévenir l’autisme du bébé à risque. Une approche corporelle et relationnelle. Paris, França : Érès (Coll. Psychanalyse et Clinique).
Benavides, F.; Boukobza, C. (1997). A clínica do holding. In: D. B. Wanderley, (Org.). Palavras em torno do berço: intervenções precoces bebê e família (pp.89-100). Salvador, BA: Àgalma.
Bullinger, A. (2007). Le développement sensori-moteur de l’enfant et ses avatars: un parcours de recherche. Paris, França : Érès (Coll. La vie de l’enfant).
Cullere-Crespin, G. (2004). Os sinais de sofrimento psíquico. In G. Cullere-Crespin, A clínica precoce: o nascimento do humano (Trad. C. M. Fernandes, Trad., pp.47-69). Casa do Psicólogo.
Golse, B. (2006). L’être-bébé. Paris, França : PUF.
Golse, B (2005) Autismo infantil: depiste e prevenção. Rev Latino-Americanana de Psicopatologia Fundamental, VIII, 3, 428-442. Recuperado de https://www.scielo.br/j/rlpf/a/Q8mn8jwNBKf8PhcB479SLPq/?lang=pt&format=pdf
Haag G. (1985), La mère et le bébé dans les deux moi- tiés du corps. Neuropsychiatrie de l’enfance, 33(2-3), 107-114. Recuperado de https://www.genevievehaagpublications.fr/la-mere-et-le-bebe-dans-les-deux-moities-du-corps/
Haag, G. (1993). Hypothèse d’une structure radiaire de contenance et ses transformations. In D. Anzieu et al. Les contenants de pensée (pp.230-242). Paris : Dunod. (Collection Inconscient et Culture).
Haag, G. (2018). Le dos, la Présence d’arrière-plan, le regard et la peau : Reflexions sur quelques jonctions psycho-toniques et psycho-motrices dans la première année de la vie. In G. Haag. Le moi corporel-Autisme et développement. (pp. 70-91). Paris: PUF. (trabalho originalmente publicado em 1988 na Revue de neuropsychiatrie de l’enfant, 36 (1), 1-8)
Haag G. (1997). Contribution à la compréhension des identifications en jeu dans le moi corporel. Journal de la Psychanalyse de l'Enfant, (20),111-131. Recuperado de http://www.genevievehaagpublications.fr/contribution-a-la-comprehension-des-identifications-en-jeu-dans-le-moi-corporel/.
Haag, G. (2015). Sur la place des clivagens sensoriels dans le developpement et les pathologies archaiques. Le Carnet Psy, (190), 52-60. Doi: https://doi.org/10.3917/lcp.190.0052
Laznik, M-CH (2020). Comment les difficultés de la motricité du nourrisson peuvent mettre en échec les premières organisations signifiantes avec son Prochain Secourable? Journal Français des Psychiatries: Bébés à risque d’autisme: des troubles sensori-moteurs à l’émergence de la vie psychique, (49),10-14.. Recuperado de https://doi.org/10.3917/jfp.049.0010
Laznik, M.-C.(2000). La théorie lacanienne de la pulsion permettrait de faire avancer la recherche sur l’autisme. La Célibataire, (1),67-78. Recuperado de https://laznik.fr/wp-content/uploads/2014/12/La_theorie_lacanienne_de_la_pulsion_permettrait_de_faire_avancer_la_recherche_sur_l_autisme.pdf
Laznik, M-CH (2021). Clinicas de bebês: Litoral entre psicanálises e neurociências. São Paulo, SP: Langage.
Lebovici, S. (1960). La relation objectale chez l’enfant. La Psychiatrie de L’enfant, 8(1), 147-226.
Roussillon, R. (1999). Agonie, clivage et symbolisation. PUF (Quadrige). Recuperado de https://doi.org/10.3917/puf.rouss.2012.03
Roussillon, R. (2008). Le jeu et l entre-je(u). PUF. Recuperado de https://doi.org/10.3917/puf.rouss.2008.01
Saboia, C. (2015). O brincar precoce do bebê como indicador de riscos de sofrimento psíquico. Estilos da Clínica: Revista sobre a Infância com Problemas, 20(2), 181-193. Doi: https://doi.org/10.11606/issn.1981-1624.v20i2p181-193
Saboia, C.; Gosme, C.; Viodé, C.; Gille, M.; Ouss, L.; & Golse, B. (2018). Do brincar do bebê ao brincar da criança: um estudo sobre o processo de subjetivação da criança autista. Psicologia: Teoria e Pesquisa, (33),1-8. Doi: https://doi.org/10.1590/0102.3772e33426
Winnicott, D. W. (1975). Objetos transicionais e fenômenos transicionais. In D. Winnicott. O brincar e a realidade. Rio de Janeiro, RJ: Imago. (Trabalho original publicado em 1971).
Téléchargements
Publiée
Numéro
Rubrique
Licence
(c) Copyright Camila Saboia 2022
Ce travail est disponible sous licence Creative Commons Attribution - Pas d’Utilisation Commerciale 4.0 International.
O envio dos manuscritos deverá ser acompanhado de Carta à Comissão Executiva solicitando a publicação. Na carta, o(s) autor(es) deve(m) informar eventuais conflitos de interesse - profissionais, financeiros e benefícios diretos ou indiretos - que possam vir a influenciar os resultados da pesquisa. Devem, ainda, revelar as fontes de financiamento envolvidas no trabalho, bem como garantir a privacidade e o anonimato das pessoas envolvidas. Portanto, o(s) autor(es) deve(m) informar os procedimentos da aprovação da pesquisa pelo Comitê de Ética da instituição do(s) pesquisador(es) com o número do parecer.
O material deve ser acompanhado também de uma Declaração de Direito Autoral assinada por todo(s) o(s) autor(es) atestando o ineditismo do trabalho, conforme o seguinte modelo:
Eu, Rinaldo Voltolini, concedo à revista o direito de primeira publicação e declaro que o artigo intitulado Sobre uma política de acolhimento de professores em situação de inclusão, apresentado para publicação na revista Estilos da Clínica, não foi publicado ou apresentado para avaliação e publicação em nenhuma outra revista ou livro, sendo, portanto, original.
