Défis et impasses dans la clinique avec autisme: une lecture psychanalytique

Auteurs

  • Emanuella Oliveira Diniz Lins Universidade de Pernambuco
  • Karynna Magalhães Barros da Nóbrega Universidade Federal de Campina Grande

DOI :

https://doi.org/10.11606/issn.1981-1624.v29i2p185-199

Mots-clés :

autisme, psychanalyse, médicalisation, lien social, enfance

Résumé

Cet article décrit la clinique de l’autisme du point de vue psychanalytique, en passant par les considérations sur la structure autistique et son engagement envers la singularité de ces sujets, pariant cliniquement sur la forme unique car, un par un, ils trouveront des moyens possibles de créer des liens avec les autres. Nous étudions comment le bord autistique et ses éléments (le double, l’objet autistique et les îlots de compétence) sont importants pour la constitution d’un lien social possible pour chaque sujet autiste. Enfin, nous analysons, en vue de l’orientation du traitement psychanalytique, qui parie sur le sujet et ses inventions singulières, l’incompatibilité éthique et politique de celui-ci, avec la commercialisation de traitements visant à la « guérison » de l’autisme et à la médicalisation précoce dans l’enfance, en particulier les enfants autistes. 

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Publiée

2024-08-30

Numéro

Rubrique

Articles

Comment citer

Lins, E. O. D., & Nóbrega, K. M. B. da . (2024). Défis et impasses dans la clinique avec autisme: une lecture psychanalytique . Styles De La Clinique. Revue Sur Les Vicissitudes De l’enfance, 29(2), 185-199. https://doi.org/10.11606/issn.1981-1624.v29i2p185-199