Comunicação preliminar sobre o fenômeno da transmissão de pensamentos na psicose: o que um sr. delirante pode nos ensinar?

Auteurs

  • Beethoven Hortencio Rodrigues da Costa Universidade de São Paulo. Instituto de Psicologia
  • Diógenes Domingos Faustino Universidade de São Paulo. Instituto de Psicologia

DOI :

https://doi.org/10.11606/issn.1981-1624.v19i2p357-368

Mots-clés :

psicanálise, Lacan, psicose, telepatia, transmissão de pensamentos.

Résumé

Trata-se do reconhecimento do fenômeno da transmissão de pensamento e seus efeitos na clínica da psicose, elevando-o a categoria de sintoma. Para tanto, utiliza-se um acontecimento no qual um psicótico evidencia tal manifestação. Conclui-se que a teoria dos discursos de Lacan possibilita uma primeira formulação teórica. De tal modo que se abre a possibilidade de tratamento para um fenômeno ainda pouco investigado no campo da psicanálise.

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Biographies de l'auteur

  • Beethoven Hortencio Rodrigues da Costa, Universidade de São Paulo. Instituto de Psicologia
    Doutor em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano pelo Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo (IPUSP), São Paulo, SP, Brasil.
  • Diógenes Domingos Faustino, Universidade de São Paulo. Instituto de Psicologia
    Mestrando em Psicologia Clínica pelo Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo (IPUSP), São Paulo, SP, Brasil.

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Publiée

2014-08-21

Numéro

Vol. 19 No 2 (2014): Dossiê: Psicanálise e autismo

Rubrique

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Eu, Rinaldo Voltolini, concedo à revista o direito de primeira publicação e declaro que o artigo intitulado Sobre uma política de acolhimento de professores em situação de inclusão, apresentado para publicação na revista Estilos da Clínica, não foi publicado ou apresentado para avaliação e publicação em nenhuma outra revista ou livro, sendo, portanto, original.

 

 

Comment citer

Costa, B. H. R. da, & Faustino, D. D. (2014). Comunicação preliminar sobre o fenômeno da transmissão de pensamentos na psicose: o que um sr. delirante pode nos ensinar?. Styles De La Clinique. Revue Sur Les Vicissitudes De l’enfance, 19(2), 357-368. https://doi.org/10.11606/issn.1981-1624.v19i2p357-368