Corps d’adolescents et fonction du regard

Autori

DOI:

https://doi.org/10.11606/issn.1981-1624.v28i3p352-364

Parole chiave:

adolescence, regard, corps, imaginaire , monographie

Abstract

Cet article met en perspective la question du regard et le processus de subjectivation adolescent. Que veut dire voir et être vu lors de ce moment si particulier de l’existence qu’est l’adolescence ? Suite aux métamorphoses de la puberté, la question du regard sur un corps qui se transforme et échappe au sujet peut être source d’angoisse et amène parfois l’adolescent à le cacher ou à l’exhiber. À partir de monographies rédigées au cours de sa pratique professionnelle d’enseignante d’éducation physique et sportive au lycée, l’auteure revisite les trois temps de la pulsion scopique pour comprendre les difficultés qu’ont les adolescents à retisser un imaginaire percuté par le réel de l’irruption pubertaire.

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Biografia autore

  • Pascaline Tissot, Université de Paris-Cergy

    Formatrice à l’Institut National Supérieur du Professorat et de l’Éducation, docteure en Sciences de l’éducation et de la formation, , France.

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Pubblicato

2023-12-28

Fascicolo

Sezione

Artigos

Come citare

Tissot, P. (2023). Corps d’adolescents et fonction du regard . Stili Della Clinica. Rivista Sui Destini dell’infanzia, 28(3), 352-364. https://doi.org/10.11606/issn.1981-1624.v28i3p352-364