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V. 4 N. 6 (1999)

Pubblicato: 1999-06-01

Editorial

Editorial

Os Editores

6-7
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Dossiê

A infância na cidade de Gepeto ou possibilidades do neopragmatismo para pensarmos os direitos da criança na cultura pós-moderna

Paulo Ghiraldelli Jr.

10-17
- PDF (Portoghese)
A infância não é coisa de crianças

Patricia Gherovici

18-27
- PDF (Portoghese)
A pastoral educativa

Sandra Corazza

28-54
- PDF (Portoghese)
A novela social sobre a infância desamparada

Mercedes S. Minnicelli

55-63
- PDF (Portoghese)
A problemática do abuso sexual infantil em psicanálise: o silêncio das mulheres

Bettina Calvi

64-71
- PDF (Portoghese)
Sobre um momento da constituição da idéia de infância: ponto de vista de um historiador

Waldir Cauvilla

72-79
- PDF (Portoghese)
Estrutura e fantasia em educação na rua

Helder R. Dias Greco

80-88
- PDF (Portoghese)

Artigos

O sinthoma adolescente

Jean-Jacques Rassial

89-93
- PDF (Portoghese)
E agora?: As crianças cresceram...

Lina Galletti M. de Oliveira, Gislene do Carmo Jardim

94-99
- PDF (Portoghese)
Do nome próprio à escrita do nome

Alicia Lo Giúdice

100-111
- PDF (Portoghese)
De crianças, pizzas e Mickey Mouse: Nota sobre a violência nas escolas

Leandro de Lajonquière

112-125
- PDF (Portoghese)
Psicanálise e educação: tarefas "intrigantes"?

Alberto Villani

126-137
- PDF (Portoghese)
A articulação entre as crenças e o processo de aprendizagem: uma perspectiva psicossocial

Dora Laino

138-143
- PDF (Portoghese)
De que se trata... Uma criança?

Elsa Coriat

144-155
- PDF (Portoghese)

Fundamentos

Perversões ou perversão

Geraldino Alves Ferreira Netto

156-164
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Resenha

A psicanálise escuta a educação

Maria Joana de Brito D'Elboux Couto

165-173
- PDF (Portoghese)