Educar: una cuestión metodológica? Proposiciones psicoanalíticas acerca de la enseñanza y el aprendizage

Autores

  • Ricardo Dias Sacco Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação

DOI:

https://doi.org/10.11606/issn.1981-1624.v12i23p224-227

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Publicado

2007-12-01

Como Citar

Sacco, R. D. (2007). Educar: una cuestión metodológica? Proposiciones psicoanalíticas acerca de la enseñanza y el aprendizage. Estilos Da Clinica, 12(23), 224-227. https://doi.org/10.11606/issn.1981-1624.v12i23p224-227