Advocacy Journalism and Discursive Disputes over Public Education: The Case of the 2023 Ideb on Instagram
DOI:
https://doi.org/10.11606/extraprensa2025.238427Keywords:
Education, Social media, Disinformation, Polarization, Post-truthAbstract
This article analyzes how positional journalism and user discourses on social media construct meanings about public education, based on the repercussion of Ideb 2023 data on the Instagram pages of Folha de S. Paulo and O Povo. Discourse Analysis is used to interpret comments, identifying discursive formations related to celebration, distrust, disinformation, and polarization. The study reveals how educational data are politically appropriated and symbolically disputed on social media, reflecting credibility crises, ideological tensions, and conflicts over historical memory and the legitimacy of public indicators.
Downloads
References
AINDA Estou Aqui. Direção de Walter Salles. Brasil: Gullane, 2024. Disponível em: https://www.netflix.com. Acesso em: 19 nov. 2024.
ARAGÃO, Fernanda Bôto Paz; FARIAS, Fabíola Gomes; MOTA, Márcio de Oliveira; FREITAS, Ana Augusta Ferreira. Curtiu, comentou, comprou: a mídia social digital Instagram e o consumo. Revista Ciências Administrativas, Fortaleza, v. 22, n. 1, p. 130, 2016. DOI: 10.5020/2318-0722.2016.v22n1p130. Disponível em: https://ojs.unifor.br/rca/article/view/3979. Acesso em: 19 mar. 2025.
ARENDT, Hannah. Truth and Politics. Nova Iorque: The New Yorker, 1967.
BECKER, Beatriz; GOES, Francisco Moratório de Araújo. Fake news: uma definição possível entre a reflexão crítica e a experiência jornalística. Revista Latino-Americana de Jornalismo: Âncora, João Pessoa, v. 7, n. 1, p. 34-53, jan./jun. 2020. Disponível em: http://periódicos.ufpb.br/ojs2/índex.php/ancora. Acesso em: 23 abr. 2025.
BENETTI, Marcia; LAGO, Cláudia (org.). Metodologia de pesquisa em jornalismo. 2. ed. Petrópolis, RJ: Vozes, 2010.
BOYD, Danah. It's complicated: the social lives of networked teens. New Haven: Yale University Press, 2014.
BRASIL [Constituição (1988)]. Constituição da República Federativa do Brasil de 1988. Presidência da República, Brasília, DF, 1988. Disponível em: https://www.planalto.gov.br/ccivil_03/constituicao/constituicao.htm. Acesso em: 10 mar. 2025.
BRASIL. Comissão Nacional da Verdade. Relatório final. Brasília, DF: Comissão Nacional da Verdade, 2014. 3v. Disponível em: https://cnv.gov.br. Acesso em: 25 out. 2025.
MEC e Inep divulgam resultados do Ideb 2023. Gov.br, 2024. Disponível em: https://www.gov.br/mec/pt-br/centrais-de-conteudo/avisos-de-pauta/mec-e-inep-divulgam-resultados-do-ideb-2023. Acesso em: 14 mar. 2025.
CEYLAN, Gizem; ANDERSON, Ian; WOOD, Wendy. Sharing of misinformation is habitual, not just lazy or biased. Proc. Natl. Acad. Sci., Princeton, v. 120, n. 4, e2216614120, 2023. DOI: 10.1073/pnas.2216614120. Disponível em: https://www.pnas.org/doi/10.1073/pnas.2216614120. Acesso em: 10 jan. 2024.
FURTADO, Thais Helena; MENDONÇA, Luan Pazzini. O jornalismo literário de Eliane Brum: estudo de sentidos e das vozes nas colunas do site El País Brasil. Afluente: Revista de Letras e Linguística, Maranhão, p. 173-194, 28 Fev 2022 Disponível em: https://periodicoseletronicos.ufma.br/index.php/afluente/article/view/16670. Acesso em: 25 out 2025.
FREIRE, Paulo. Pedagogia do oprimido. 17. ed. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1987.
LEMOS, André. Cibercultura: tecnologia e vida social na cultura contemporânea. Porto Alegre: Sulina, 2010.
LORCA, Javier. A motosserra de Milei devasta os sítios de memória sobre os crimes da ditadura. El País, 2025. Disponível em: https://elpais.com/argentina/2025-01-12/la-motosierra-de-milei-devasta-los-sitios-de-memoria-sobre-los-crimenes-de-la-dictadura.html. Acesso em: 10 mar. 2025.
MARTÍN-BARBERO, Jesús. De los medios a las mediaciones: comunicación, cultura y hegemonía. 5. ed. Bogotá: Ediciones G. Gili, 2003.
MCINTYRE, Lee. Post-truth. Cambridge: The MIT Press, 2018. DOI: https://doi.org/10.7551/mitpress/11483.001.0001
MOUFFE, Chantal. Agonistic model of democracy. In: MOUFFE, Chantal. The democratic paradox. London: Verso, 2000.
ORLANDI, Eni Puccinelli. Análise de discurso: princípios e procedimentos. 7. ed. Campinas, SP: Pontes, 2005.
PRIMO, Alex. O que há de social nas mídias sociais? reflexões a partir da teoria ator-rede. Contemporânea, Salvador, v. 10, n. 3, p. 618-641, 2012. DOI: 10.9771/contemporanea.v10i3.6800. Disponível em: https://periodicos.ufba.br/index.php/contemporaneaposcom/article/view/6800. Acesso em: 21 abr. 2025.
RECUERO, Raquel; SOARES, Felipe; ZAGO, Gabriela. Polarização, hiperpartidarismo e câmaras de eco: como circula a desinformação sobre covid-19 no Twitter. Revista Contracampo (UFF), Niterói, v. 40, n. 1, jan./abr. 2021. DOI: 10.1590/SciELOPreprints.1154. Disponível em: https://preprints.scielo.org/index.php/scielo/preprint/view/1154. Acesso em: 10 out. 2023.
SELIGMANN-SILVA, Márcio. A virada testemunhal e decolonial do saber histórico. Campinas, SP: EdUnicamp, 2022.
TÜFEKCI, Zeynep. Twitter and tear gas: the power and fragility of networked protest. New Haven: Yale University Press, 2017.
ZARZALEJOS, José Antônio. Comunicação, jornalismo e “fact-checking”. Revista Uno, São Paulo, n. 27, p. 11-13, 2017.
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Luan Pazzini Bittencourt, Thalita Gabriele Moura Vieira, Renan de Lima da Silva

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
Ao submeter qualquer material científico para Extraprensa, o autor, doravante criador, aceita licenciar seu trabalho dentro das atribuições do Creative Commons, na qual seu trabalho pode ser acessado e citado por outro autor em um eventual trabalho, porém obriga a manutenção de todos os autores que compõem a obra integral, inclusive aqueles que serviram de base para o primeiro.
Toda obra aqui publicada encontra-se titulada sob as seguintes categorias da Licença Creative Commons (by/nc/nd):
- Atribuição (de todos os autores que compõem a obra);
- Uso não comercial em quaisquer hipóteses;
- Proibição de obras derivadas (o trabalho não poderá ser reescrito por terceiros. Apenas textos originais são considerados);
- Distribuição, exibição e cópia ilimitada por qualquer meio, desde que nenhum custo financeiro seja repassado.
Em nenhuma ocasião a licença de Extraprensa poderá ser revertida para outro padrão, exceto uma nova atualização do sistema Creative Commons (a partir da versão 3.0). Em caso de não concordar com esta política de Direito Autoral, o autor não poderá publicar neste espaço o seu trabalho, sob pena de o mesmo ser removido do conteúdo de Extraprensa.