Extensão Universitária na Graduação em Nutrição: Experiências de Produção de Vídeos Educativos
DOI:
https://doi.org/10.11606/issn.2525-376X.v1i1p101-105Keywords:
Nutrition Education, Educommunication, Health Promotion, Video, Internet.Abstract
Graduate students created the project USParódia to develop videos on the Internet, targeted at young people about nutrition education and health promotion. The aim of this study was to evaluate the performance and contribution of the project for the academic background in Nutrition. The students were responsible to all maintenance of the project, who conducted research in the scientific literature, creation of educational messages, writing scripts, recording of the video and its dissemination on the Internet. The qualitatively assess of student performance were four individual interviews. Between November 2013 and March 2016 23 videos were produced, covering various topics on nutrition and health with a simple and communicative manner. The videos reached almost eighty thousand views in this period, and showed good acceptability in social networks. The project contributed to the expansion of the academic background, with new tools and teaching and communication approaches. The study showed that USParódia project was enriching bilaterally, because besides the health promotion on the Internet has contributed to the formation of its members.Downloads
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