As transformações da memória indígena na contemporaneidade

Autores

  • Rodrigo Piquet Saboia de Mello Fundação Nacional do Índio. Museu do Índio
  • Ione Helena Pereira Couto Fundação Nacional do Índio. Museu do Índio

DOI:

https://doi.org/10.11606/issn.2178-2075.v8i2p163-175

Palavras-chave:

Programa de Documentação de Línguas e Culturas Indígenas, Indigenismo, Documentação, Memória, Fundação Nacional do Índio - FUNAI

Resumo

O artigo estabelece uma discussão dos estoques informacionais produzidos em meio digital pelo Programa de Documentação de Línguas e Culturas Indígenas - PROGDOC, organizados e difundidos pelo Museu do Índio/Fundação Nacional do Índio em parceria com a Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura - UNESCO e pelos centros de documentação em áreas indígenas, tendo como objetivo principal trilhar os diferentes suportes da memória indígena: da memória oral, passando pela memória documental fomentada pelo Estado e a memória auto-referente, na qual os retratados são os mesmos que realizam o registro documentário, ou seja, os próprios povos indígenas e o contexto político-institucional que possibilitou o Programa.

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Biografia do Autor

  • Rodrigo Piquet Saboia de Mello, Fundação Nacional do Índio. Museu do Índio
    Doutorando e mestre pelo Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação - PPGCI - do Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia - IBICT/Universidade Federal do Rio de Janeiro - UFRJ. Especialista em Gestão da Administração Pública pelo Instituto de Ciências Humanas e Sociais da Universidade Federal Fluminense - UFF. Especialista pela Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio de Janeiro - UFRJ - no Curso de Especialização Saberes e Práticas na Educação Básica com Ênfase em Ensino de Sociologia. Graduado em Ciências Sociais pela Universidade Federal Fluminense - UFF - com os títulos de licenciatura e bacharelado. Também possuo o bacharelado em Biblioteconomia da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro - UNIRIO. Atualmente, servidor público estatutário da Fundação Nacional do Índio - FUNAI - no cargo de Indigenista Especializado lotado no Museu do Índio na Chefia do Núcleo de Biblioteca e Arquivo - NUBARQ. Professor Docente I - 16 horas da disciplina de Sociologia em regime estatutário da Secretaria de Estado de Educação - SEEDUC - do Estado do Rio de Janeiro.
  • Ione Helena Pereira Couto, Fundação Nacional do Índio. Museu do Índio
    Graduada em Museologia pela Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (1987) e doutora em Memória Social (2009), pela mesma Instituição. É Coordenadora de Patrimonio Cultural no Museu do Índio , com experiência na área de conservação preventiva, coleções etnográficas, etnologia indígena e patrimônio cultural.

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Publicado

2017-10-07

Edição

v. 8 n. 2 (2017)

Seção

Artigos

Licença

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Como Citar

MELLO, Rodrigo Piquet Saboia de; COUTO, Ione Helena Pereira. As transformações da memória indígena na contemporaneidade. InCID: Revista de Ciência da Informação e Documentação, Ribeirão Preto, Brasil, v. 8, n. 2, p. 163–175, 2017. DOI: 10.11606/issn.2178-2075.v8i2p163-175. Disponível em: https://revistas.usp.br/incid/article/view/132904.. Acesso em: 11 mar. 2025.