A constituição do espaço público e o perfil democrático das bibliotecas

Autores

DOI:

https://doi.org/10.11606/issn.2178-2075.v11i1p191-212

Palavras-chave:

Biblioteca pública, Espaço público, Democracia

Resumo

Ao longo do século XX, diferentes autores apontaram o declínio do espaço público, reduzindo as possibilidades dos cidadãos se reunirem para dialogar a partir de argumentos racionais. Entre as poucas instituições de acesso gratuito, que disponibilizam a consulta a documentos e oferecem oportunidades para o aprendizado e convívio entre diferentes está a biblioteca pública. Desse modo, discutimos a contribuição dessa instituição para o fortalecimento da democracia, sendo um lugar onde os cidadãos podem ter contato com especialistas, consultar uma variedade de fontes e confrontar ideias e concepções de mundo a partir das atividades realizadas em seu espaço. Por meio de uma abordagem qualitativa da bibliografia selecionada, que inclui de autores consolidados nas Ciências Sociais a recentes pesquisas em Ciência da Informação, analisamos a capacidade de a biblioteca se constituir em um espaço público e estimular a ação coletiva. Diante da pouca valorização da biblioteca pública na atualidade, defendemos que a perspectiva adotada reforça a importância dessa instituição para a vida em comum e para o engajamento social.

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Biografia do Autor

  • Willian Eduardo Righini de Souza, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo

    Doutor em Ciência da Informação pela Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo – ECA/USP, Brasil.

    Bibliotecário-Documentalista do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo, Brasil.

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Publicado

2020-09-24

Edição

Seção

Artigos

Como Citar

SOUZA, Willian Eduardo Righini de. A constituição do espaço público e o perfil democrático das bibliotecas. InCID: Revista de Ciência da Informação e Documentação, Ribeirão Preto, Brasil, v. 11, n. 1, p. 191–212, 2020. DOI: 10.11606/issn.2178-2075.v11i1p191-212. Disponível em: https://revistas.usp.br/incid/article/view/163549.. Acesso em: 21 nov. 2024.