Politics in the cracks of the celebration: GRES Portela’s parade themes and Black resistance to the Estado Novo dictatorship
DOI:
https://doi.org/10.11606/issn.2178-2075.incid.2025.232094Keywords:
Portela, Estado Novo, Neodocumentation, Decoloniality, parade themeAbstract
This article examines the parades of the Grêmio Recreativo Escola de Samba Portela during the Estado Novo (1937–1945), highlighting them as records of cultural resistance and of the legitimation of Black identity in Brazil. The study adopts a neodocumental approach from information science and draws on decolonial theories to explore how carnival storylines mirrored the sociopolitical dynamics of the period. By analyzing themes from 1938 to 1945, the study shows how Portela innovated in linking aesthetics to political–cultural discourse, confronting the tensions between state control and Afro-Brazilian expression. The article also discusses how samba school members carved out space within a repressive context, using Carnival as a tool to preserve and value their traditions and identities.
Downloads
References
BOURDIEU, P. O poder simbólico. 16. ed. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2012.
BUCKLAND, M. K. What is a “document”? Journal of the American society for information science, v. 48, n. 9, p. 804-809, 1997.
CABRAL, S. As escolas de samba do Rio de Janeiro. Rio de Janeiro: Lumiar, 1996.
CHAUÍ, M. Cultura e democracia: o discurso competente e outras falas. São Paulo: Cortez, 2003.
DAMATTA, R. Carnavais, malandros e heróis: para uma sociologia do dilema brasileiro. 6. ed. Rio de Janeiro: Rocco, 1997.
FROHMANN, B. Deflating information: from science studies to documentation. Toronto; Buffalo: University of Toronto Press, 2004.
FROHMANN, B. Discourse and documentation: some implications for pedagogy and research. Journal of Education for Library and Information Science, v. 42, n. 1, p. 12, 2001.
G.R.E.S PORTELA. Carnaval de 1938. Site GRES Portela. Disponível em: https://www.gresportela.com.br/Historia/DetalhesAno?ano=1938. Acesso em: 12 jul. 2024.
G.R.E.S PORTELA. Carnaval de 1939. Site GRES Portela. Disponível em: https://www.gresportela.com.br/Historia/DetalhesAno?ano=1939. Acesso em: 12 jul. 2024.
G.R.E.S PORTELA. Carnaval de 1940. Site GRES Portela. Disponível em: https://www.gresportela.com.br/Historia/DetalhesAno?ano=1940. Acesso em: 12 jul. 2024.
G.R.E.S PORTELA. Carnaval de 1941. Site GRES Portela. Disponível em: https://www.gresportela.com.br/Historia/DetalhesAno?ano=1941. Acesso em: 12 jul. 2024.
G.R.E.S PORTELA. Carnaval de 1942. Site GRES Portela. Disponível em: https://www.gresportela.com.br/Historia/DetalhesAno?ano=1942. Acesso em: 12 jul. 2024.
G.R.E.S PORTELA. Carnaval de 1943. Site GRES Portela. Disponível em: https://www.gresportela.com.br/Historia/DetalhesAno?ano=1943. Acesso em: 12 jul. 2024.
G.R.E.S PORTELA. Carnaval de 1944. Site GRES Portela. Disponível em: https://www.gresportela.com.br/Historia/DetalhesAno?ano=1944. Acesso em: 12 jul. 2024.
G.R.E.S PORTELA. Carnaval de 1945. Site GRES Portela. Disponível em: https://www.gresportela.com.br/Historia/DetalhesAno?ano=1945. Acesso em: 12 jul. 2024.
GONÇALVES, R. S. Cronistas, folcloristas e os ranchos carnavalescos: perspectivas sobre a cultura popular. Estudos Históricos, Rio de Janeiro, n. 32, p. 89-105, 2003.
GONZALEZ, L. Festas populares no Brasil. Rio de Janeiro: MEC/INL, 1987.
GONZALEZ, L.; HASENBALG, C. Lugar de negro. 3. ed. Rio de Janeiro: Marco Zero, 1982.
HALL, S.; SOVIK, L. (org.) Da diáspora: identidades e mediações culturais. Belo Horizonte: UFMG; Brasília: Representação da Unesco no Brasil, 2003.
LOPES, Nei; SIMAS, Luiz Antônio. Dicionário da história social do samba. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2015.
LOSS, D. E.S.; NETTO, C. X. A. Informação e mediação na linguagem musical do candomblé. In: ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO EM CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO, 23. 2023, Aracajú. Anais [...].
LUND, N. Documentation in a complementary perspective. In: RAYWARD, B. (org.). Aware and responsible! papers of a nordic‐international colloquium on social and cultural awareness and responsibility in library, information and documentation studies. (SCARLID) Lanham: Scarecrow Press, 2003a. p. 93-102.
LUND, N. Omrids af en dokumentationsvidenskab. Norsk Tidsskrift for Bibliotekforskning, v. 16, p. 92–127, 2003b.
MARTINS, L. Performances da oralitura: corpo, lugar da memória. Letras, n. 26, p. 63–81, 2003. DOI: 10.5902/2176148511881. Disponível em: https://periodicos.ufsm.br/letras/article/view/11881. Acesso em: 12 jul. 2024.
MORAES, E. História do carnaval carioca. 3. ed. Rio de Janeiro: Record, 1985.
MUNANGA, K. Uma abordagem conceitual das noções de raça, racismo, identidade e etnia. [Palestra]. In: SEMINÁRIO NACIONAL RELAÇÕES RACIAIS E EDUCAÇÃO - PENESB-RJ, 3., 2003, Rio de Janeiro. Disponível em: https://www.geledes.org.br/wp-content/uploads/2014/04/Uma-abordagem-conceitual-das-nocoes-de-raca-racismo-dentidade-e-etnia.pdf. Acesso em 12 jul. 2024.
MUSSA, A.; SIMAS, L. Samba de enredo: história e arte. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2024.
NASCIMENTO, A. O genocídio do negro brasileiro: processo de um racismo mascarado. 3. ed. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1989.
PARANHOS, A. P. Os desafinados: sambas e bambas no "Estado Novo". 2005. 208 f. Tese (Doutorado em História) – Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, São Paulo, 2005. Disponível em: https://sapientia.pucsp.br/bitstream/handle/13172/1/Tese%20Adalberto%20de%20Paula%20Paranhos.pdf. Acesso em: 25 abr. 2025.
PÊGAS, K. G. “Oranian é Paulo da Portela”: a ginga de mundo do professor do samba. 2021. 188 f. Dissertação (Mestrado em Relações Étnico-Raciais) – Centro Federal de Educação Tecnologia Celso Suckow da Fonseca, Rio de Janeiro, 2021. Disponível em: https://dippg.cefet-rj.br/pprer/attachments/article/81/178_Karen%20Garcia%20Pe%CC%82gas.pdf. Acesso em: 09 jul. 2024.
QUIJANO, A. Colonialidade do poder, eurocentrismo e América Latina. In: LANDER, E. (org.). A colonialidade do saber: eurocentrismo e Ciências Sociais. Perspectivas Latino-americanas. Buenos Aires: CLACSO, 2005. p. 117-142. Disponível em: https://biblioteca.clacso.edu.ar/clacso/sur-sur/20100624103322/12_Quijano.pdf. Acesso em: 09 jul. 2024.
SCHWARCZ, L. M. Nem preto nem branco, muito pelo contrário: cor e raça na intimidade. In: História da vida privada no Brasil: contrastes da intimidade contemporânea. São Paulo: Companhia das Letras, 1998. p. 173-244.
SCHWARTZMAN, S.; COSTA, W. M. R.; BOMENY, H. B. Tempos de Capanema. São Paulo: EDUSP, 2002.
SEVCENKO, N. Literatura como missão: tensões sociais e criação cultural na Primeira República. 2. ed. São Paulo: Companhia das Letras, 1999.
SILVA, Camila A. O samba de Getúlio: a malandragem de Wilson Baptista e o projeto nacionalista do Estado Novo. 2013. 64 f. Monografia (Licenciatura em História) – Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Porto Alegre, 2013. Disponível em: https://lume.ufrgs.br/handle/10183/90312. Acesso em: 09 jul. 2024.
SILVA, Sormani. O carnaval de 1943: escolas de Samba e humor na luta contra o eixo: aspectos da transição entre a ideologia do caráter nacional para a identidade nacional. In: SIMPÓSIO NACIONAL DE HISTÓRIA. 27., 2013, Natal. Trabalhos apresentados nos simpósios temáticos. Natal: ANPUH, 2013.
SIMAS, L. A. O corpo encantado das ruas. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2019.
SIMAS, L. A. O desabafo sincopado da cidade: a Estação Primeira da Mangueira como uma instituição política. Revista Concinnitas, v. 21, n. 37, p. 44–50, 2020. DOI: 10.12957/concinnitas.2020.51050. Disponível em: https://www.e-publicacoes.uerj.br/concinnitas/article/view/51050. Acesso em: 11 jul. 2024.
SIMAS, L. A. Tantas páginas belas: histórias da Portela. Rio de Janeiro: Verso Brasil Editoria, 2012.
SIMAS, L. A.; FABATO, F. Para tudo começar na quinta-feira: o enredo dos enredos. Rio de Janeiro: Mórula, 2015.
SIMAS, L. A.; RUFINO, L. Fogo no mato: a ciência encantada das macumbas. Rio de Janeiro: Mórula, 2018.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Raquel Luise Pret, Lucas Mizumoto dos Santos Oliveira da Silva
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Ao encaminhar textos à InCID: Revista de Ciência da Informação e Documentação, o autor concorda com as prerrogativas do DOAJ para periódicos de acesso aberto adotadas pela revista:
- concessão à revista o direito de primeira publicação sob a Licença Creative Commons Attribution (CC BY 4.0), que permite acessar, imprimir, ler, distribuir, remixar, adaptar e desenvolver outros trabalhos, com reconhecimento da autoria.
- autorização para distribuição não exclusiva da versão do trabalho publicado nesta revista , como a publicação em repositorios institucionais desde que o reconhecimento da autoria e publicação inicial na InCID
- leitores podem ler, fazer download, distribuir, imprimir, linkar o texto completo dos arquivos sem pedir permissão prévia aos autores e/ou editores, desde que respeitado o estabelecido na Licença Creative Commons Attribution (CC BY 4.0).
O trabalho publicado é considerado colaboração e, portanto, o autor não receberá qualquer remuneração para tal, bem como nada lhe será cobrado em troca para a publicação.
Os textos são de responsabilidade de seus autores. Citações e transcrições são permitidas mediante menção às fontes.
