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Núm. 4 (2015)

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Publicado: 2015-12-29

Número completo

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Equipo editorial

EQUIPE EDITORIAL

2-5
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Editorial

Dossier Literatura y Educación: panorama histórico, análisis, discusión, reporte de experiencias, tendencias y perspectivas

Sandra Trabucco Valenzuela, Maria Zilda da Cunha, Lourdes Guimarães

8-11
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Entrevistas

José Roberto Torero: trabajo multifacético y presencia marcante en la literatura infantil

Sandra Trabucco Valenzuela, Lourdes Maria de Guimarães

13-20
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Artigos

Noche y lenguaje en la creacíon artística y literaria

Beatriz Alves de Abreu Mancuso Brotto

164-178
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Educación y literatura infantil: las primeras décadas del siglo XX

Ligia Regina Máximo Cavalari Menna

22-42
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Impactos de las cuestiones educacionales en la producción de literatura infantil y juvenil

Rogério Bernardo Silva

43-59
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Olha a cocada!, de Eloí Bocheco: Encadenamientos sobre jóvenes lectores y lectura literaria desde las investigaciones de Michèle Petit

Fabiano Tadeu Grazioli, Rosemar Eurico Coenga

60-88
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Tendencias Contemporáneas de la Literatura Juvenil: los temas de fractura en la obra de Ana Saldanha

Ana Margarida Ramos, Ana Daniela Fonseca

89-106
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La (de)formación en la enseñanza secundaria: la literatura misma en peligro

Erico Gleria

107-122
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De la lectura hacia las relecturas: un reporte de experiencia sobre literatura oral y experimentación multisemiótica

Juliana Pádua Silva Medeiros

123-139
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Del contexto al texto: la idealización de la obra Julia y su sombra de niño

Maria Viana

140-150
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Los Libros Didácticos de 1976 a 1988: "Sus" Autores Literarios, Géneros Y Dispositivos

Marilene Alves Santana

151-162
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Reseña

"Escríbeme así que puedas":percursos epistolares

Patrícia Regina Cavaleiro Pereira

180-190
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Tecendo literatura: entre vozes e olhares (segunda parte)

Isaac Almeida Ramos

191-197
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