Recusas à diversidade na comunicação organizacional: dispositivos da loucura e sexualidade na alfabetização midiática

Autores

  • Carlise Porto Schneider Rudnicki Universidade Federal de Santa Maria image/svg+xml
  • Phillipp Dias Gripp Universidade Federal de Santa Maria image/svg+xml

DOI:

https://doi.org/10.11606/issn.2238-2593.organicom.2025.240204

Palavras-chave:

Alfabetização Midiática, Dispositivo, Pessoas com Deficiência, Sexualidade, Relações de Poder

Resumo

Examinamos recusas à diversidade emergentes na comunicação organizacional de iniciativas de alfabetização midiática. Desde nossos saberes localizados, observamos ditos e não-ditos que desqualificam temas da acessibilidade para pessoas com deficiência e da diversidade sexual como manifestações que buscam manter estados de dominação nas relações de poder. Realizamos uma análise crítica genealógica de inspiração foucaultiana sobre tais manifestações, entendidas como operações contemporâneas dos dispositivos da loucura e sexualidade. Demonstramos que tais dispositivos perpetuam normalizações repressivas que visam rejeitar dissidências.

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Biografia do Autor

  • Carlise Porto Schneider Rudnicki, Universidade Federal de Santa Maria

    Doutora e Mestre em Desenvolvimento Rural pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Professora do Programa de Pós-graduação em Comunicação da Universidade Federal de Santa Maria (POSCOM/UFSM). Supervisora do projeto de pós-doutorado Edital 07/2022 FAPERGS/CNPq.

  • Phillipp Dias Gripp, Universidade Federal de Santa Maria

    Doutor e Mestre em Comunicação pela Universidade Federal de Santa Maria. Bolsista FAPERGS/CNPq de pós-doutorado (Edital 07/2022 FAPERGS/CNPq).

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Publicado

31-12-2025

Como Citar

RUDNICKI, Carlise Porto Schneider; GRIPP, Phillipp Dias. Recusas à diversidade na comunicação organizacional: dispositivos da loucura e sexualidade na alfabetização midiática. Organicom, São Paulo, Brasil, v. 22, n. 49, p. 177–187, 2025. DOI: 10.11606/issn.2238-2593.organicom.2025.240204. Disponível em: https://revistas.usp.br/organicom/article/view/240204. Acesso em: 20 mar. 2026.