Designers and the System’s Order: Shaping Disciplinary Boundaries in Debates on Design Education, 1965–1967
DOI:
https://doi.org/10.11606/issn.2317-2762.posfauusp.2026.240661Keywords:
Design history, Design education, ICSID, ABDI, Lucio GrinoverAbstract
This article examines debates on design education held in seminars in Rio de Janeiro (Brazil) and Ulm (Germany) in 1965, and in Syracuse (USA) in 1967. Based on the transcripts of these meetings, we highlight the contributions of figures such as Lucio Grinover and Tomás Maldonado regarding the disciplinary definitions of design. We argue that in the Brazilian case, the demarcation of boundaries between architecture and design was a central issue, while in the international meetings the very notion of design was challenged through its contact with other disciplines, design methods, and technological developments.
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