Unidad de la persona según Edith Stein: contribuciones a la educación para la nutrición

Autores/as

  • Miguel Mahfoud Universidade Federal de Minas Gerais; Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas; Departamento de Psicologia

DOI:

https://doi.org/10.1590/S0103-65642008000400003

Palabras clave:

Nutrición, Educación, Conducta alimentaria, Persona, Edith Stein

Resumen

Se aborda la relación entre educación y nutrición poniendo como tema la unidad de la persona, la educación como formación y ésta como formación de la persona. Con los conceptos de Edith Stein de "centro personal" y de "fuerza vital" se examinan los puntos fundantes del interés de los sujetos humanos por la vida personal y por el mundo circundante. De ellos dependen tanto la unidad de la persona - física, psicológica y espiritual-, su relación no alienante con el contexto social, como así también la constitución de comunidad propiamente dicha. Se concluye que, sin un camino posible para la formación de la persona, para que cada uno se vuelva sí mismo, no se establece el proceso de cuidado personal o social.

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Publicado

2008-12-01

Número

Sección

Dossier

Cómo citar

Unidad de la persona según Edith Stein: contribuciones a la educación para la nutrición. (2008). Psicologia USP, 19(4), 447-454. https://doi.org/10.1590/S0103-65642008000400003