L'enfant et son milieu: Un apport de Vygotski au developpement de l'enfant et à son education

Auteurs

  • Angel Pino Universidade Estadual de Campinas; Faculdade de Educação

DOI :

https://doi.org/10.1590/S0103-65642010000400006

Mots-clés :

Dévéloppement de l'enfant, L'enfant, L'éducation infantile

Résumé

Ce texte a pour but analyzer le concept de "milieu" dont parle Vigotski dans son oeuvre La question du milieu em Pédologie, où il soutient que la pédologie n'étudie point le milieu en soi même, car ceci est l'object d'autres sciences. Que ce qui intéresse à  la pédologie est savoire quel est son role et son influence dans le dévéloppement de l'enfant. La question est celle-ci: comment peut-elle la pedologie comprendre le rôle que le milieu joue dans le dévéloppement de l'enfant si elle ne sait même pas qu'est-ce que c'est le milieu? Expliquer cet apparent paradoxe c'est bien le but de ce texte-ci.

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Publiée

2010-01-01

Numéro

Vol. 21 No 4 (2010): Dossiê Vigotski e outros trabalhos

Rubrique

Dossiê Vigotski

Licence

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Comment citer

L’enfant et son milieu: Un apport de Vygotski au developpement de l’enfant et à son education. (2010). Psicologia USP, 21(4), 741-756. https://doi.org/10.1590/S0103-65642010000400006