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Vol. 22 Núm. 4 (2011): Processos de subjetivação

Publicado: 2011-12-01

Editorial

Editorial

Ana Maria Loffredo

700-701
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Artículos Originales

La particularidades humanas y el aprendizaje: las relaciones entre la cognición, afecto y cultura

Maria Isabel da Silva Leme

703-724
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El lugar de la experiencia afectiva en la génesis de los procesos de subjetivación

Carlos Augusto Peixoto Junior, Márcia Arán

725-746
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Desamparo y alteridad: el sujeto y la doble faz del otro

Natália De Toni Guimarães dos Santos, Isabel Fortes

747-770
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Relación fraterna: constitución del sujeto y formación del lazo social

Rebeca Goldsmid, Terezinha Féres-Carneiro

771-788
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La inauguración de la interlocución entre la educación y el psicoanálisis en Brasil: Arthur Ramos, transferencia, ideal y autoridad

Cristia Rosineiri Gonçalves Lopes Corrêa

789-812
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El niño y la debilidad mental: un abordaje lacaniano

Ângela Vorcaro, Ariana Lucero

813-832
- PDF (Portugués)
Déficit de imitación y autismo: una revisión

Alberto Luiz Rodrigues Timo, Natália Valadares Roquette Maia, Paulo de Carvalho Ribeiro

833-850
- PDF (Portugués)
Límites de la representación en la metapsicologia freudiana

Érico Bruno Viana Campos

851-878
- PDF (Portugués)
Histeria: primeras formulaciones teóricas de Freud

Francisco Verardi Bocca

879-906
- PDF (Portugués)
La noción de psíquico en la teoría del imaginario de Sartre

Bianca Spohr

907-926
- PDF (Portugués)
La herencia transgeneracional de los trastornos de la alimentación: algunas reflexiones

Christiane Baldin Adami-Lauand, Rosane Pilot Pessa Ribeiro

927-942
- PDF (Portugués)