L'utilisation sociale de la lecture au moyen de textes informatifs
DOI :
https://doi.org/10.11606/issn.1980-7686.v5i10p9-22Mots-clés :
texte, lecture, neolécteursRésumé
«Que senti les textes informatifs ont pour neolécteurs sorties de l'AlfaSol?» c'est un projet de recherche-action qui a l'objectif d'exercer la lecture des adultes récent-alphabétisés dans des situations concrètes de la vie quotidienne. Le projet si basé à des consultations bibliographiques et à réalisation d'ateliers de lecture dans la Communauté du Dendê, en utilisant matériel informatif sur l'intégration sociale, l'exercice de la citoyenneté, des soins avec la santé, la conservation de l'environnement et l'amélioration de la qualité de vie des personnes. Il fait attention à des nécessités spécifiques de la population, selon la Loi de Responsabilité Sociale qui a amené les sociétés privées à agir dans partenariat avec l'État. Des visites à la Communauté du Dendê ont été réalisées et des contacts avec les chefs locaux ont été faits. Ces visites avaient l'objectif de présenter et discuter avec les chefs la viabilité du projet et sélectionner le lieu le plus approprié pour le fonctionnement des ateliers de lecture. Les personnes de la Communauté du Dendê viennent en recevant une grande contribution dans le but de perfectionner les techniques de lecture, interpréter des textes avec des informations utiles, créer l'habitude de lire avec les adultes sorties des programmes d'alphabétisation, lire communément avec les parents, amis et voisins, en s'exerçant tous pour une convive harmonique et solidaire, à la recherche de solutions aux problèmes actuels qui touchent toute la collectivité##plugins.themes.default.displayStats.downloads##
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Publiée
2011-08-01
Numéro
Rubrique
Educação de Jovens e Adultos
Licence
Apenas el trabajo es aceptado por el Consejo y la Comisión Editorial, los autores se comprometen a transferir los derechos de autor para la revista "Acolhendo a Alfabetização nos Países de Língua Portuguesa". |
Comment citer
Vasconcelos, M. do S. (2011). L’utilisation sociale de la lecture au moyen de textes informatifs . Acolhendo a Alfabetização Nos Países De Língua Portuguesa, 5(10), 9-22. https://doi.org/10.11606/issn.1980-7686.v5i10p9-22