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No. 100 (2014): EDUCAÇÃO

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Published: 2014-02-18

Editorial

Editorial

Francisco Costa

i-i
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Textos

Poema em prosa: da metonímia ao fragmento

Fernando Paixão

124-133
- PDF (Portuguese (Brazil))
Conversão neoclássica e legado modernista nos Sonetos Brancos, de Murilo Mendes

Vagner Camilo

134-149
- PDF (Portuguese (Brazil))
Ma – a estética do “entre”

Michiko Okano

150-164
- PDF (Portuguese (Brazil))

Arte

León Ferrari, lembranças de meu pai

Carmen S. G. Aranha, Evandro Nicolau

110-122
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Livros

Uma leitura particular

Alecsandra Matias de Oliveira

166-171
- PDF (Portuguese (Brazil))

Dossiê

Apresentação

Paulo Nathanael Pereira de Souza

7-8
- PDF (Portuguese (Brazil))
Sobre a educação básica no Brasil

Paulo Nathanael Pereira de Souza

9-20
- PDF (Portuguese (Brazil))
Alfabetização no Brasil

João Batista Araujo de Oliveira

21-32
- PDF (Portuguese (Brazil))
A formação inicial de professores para a educação básica: as licenciaturas

Bernardete A. Gatti

33-46
- PDF (Portuguese (Brazil))
O ensino de arte na educação brasileira

Rosa Iavelberg

47-56
- PDF (Portuguese (Brazil))
As interfaces da EAD na educação brasileira

Fredric M. Litto

57-66
- PDF (Portuguese (Brazil))
Educação, trabalho e desenvolvimento

José Pastore

67-76
- PDF (Portuguese (Brazil))
Ensino médico no Brasil

Adib Jatene

77-86
- PDF (Portuguese (Brazil))
Criação e degenerescência do ensino jurídico

Miguel Reale Júnior

87-96
- PDF (Portuguese (Brazil))
O engenheiro de 2020 – Uma inovação possível

José Roberto Cardoso

97-108
- PDF (Portuguese (Brazil))